高效溝通

高效溝通【課程背景】一個(gè)溝通順暢的團(tuán)隊(duì)或組織，他們總是能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)著想；他們總是能在困難面前放下自我勇于擔(dān)當(dāng)；他們懂得團(tuán)隊(duì)間需要緊密合作來(lái)凝聚力量；他們的執(zhí)行力總是最高效的。而一個(gè)溝通不暢的組織或團(tuán)隊(duì)，他們總是為自己著想；他們總是在困難面前推諉逃避而沒(méi)有擔(dān)當(dāng)；他們自私自利總想著事不關(guān)己高高掛起；他們的執(zhí)行力總是最低效的。如果溝通出現(xiàn)偏差或誤會(huì)將會(huì)直接影響執(zhí)行結(jié)果，差之毫厘失之千里。從古代到現(xiàn)代的謀略家、縱橫家、軍事家、政治家、學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、宗教領(lǐng)袖、商業(yè)領(lǐng)袖、事業(yè)成功者、組織領(lǐng)導(dǎo)者等等類似的人物，他們身上都有一個(gè)最重要的共同特點(diǎn)，那就是善于溝通。溝通能力是人人都具有的一種潛在的能力，只不過(guò)是在于每個(gè)

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跨部門(mén)溝通與協(xié)作

跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程背景：你還在為企業(yè)成員之間的溝通犯愁嗎？你企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的溝通部門(mén)文化墻還在越壘越高嗎？你是不是懂得溝通意義但又還是不會(huì)溝通實(shí)踐？你是不是堅(jiān)持溝通但始終不能執(zhí)行到位如愿以嘗？團(tuán)隊(duì)是不是因?yàn)闇贤ú粫扯y以管理形成凝聚力？等等，這些問(wèn)題的確在困擾著很多企業(yè)，很多企業(yè)常常因?yàn)椴块T(mén)與部門(mén)之間不能很好溝通而并發(fā)人際生疏、溝通不暢、執(zhí)行不力、效率低下、團(tuán)隊(duì)渙散等病癥。為了解決企業(yè)溝通問(wèn)題，本次特別為企業(yè)打造跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程。課程收益：1.認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通的意義與技術(shù)。2.認(rèn)識(shí)溝通機(jī)制和協(xié)作模式。3.認(rèn)識(shí)自身與人溝通的風(fēng)格與障礙4.掌握跨部門(mén)溝通與解決沖突的技巧。5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的技術(shù)與

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向解放軍學(xué)----高效執(zhí)行力

向解放軍學(xué)高效執(zhí)行力【課程背景】執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力，還會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，首先要從管理上得以體現(xiàn)，用管理的方法來(lái)形成企業(yè)的整體風(fēng)格和氛圍，最后使整個(gè)企業(yè)和人員都具備這種能力。【課程目的】每個(gè)人都會(huì)走路，世界上能把路走的最漂亮的是解放軍！每個(gè)人都會(huì)疊被子，世界上能把被子疊的最漂亮的還是解放軍！每個(gè)部隊(duì)都會(huì)打仗，世界上能把仗打到極致的還是解放軍！每件事都在指向一個(gè)地方，那就是執(zhí)行......軍人都知道“服從就是在執(zhí)行中不問(wèn)為什么，只想怎么干”！執(zhí)行貴在落實(shí)，解放軍歷來(lái)強(qiáng)調(diào)落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。落實(shí)不是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的服從命

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新進(jìn)員工角色轉(zhuǎn)換

新進(jìn)員工角色轉(zhuǎn)換課程背景：剛剛從學(xué)校走出來(lái)踏入職場(chǎng)的新員工，會(huì)有很多的迷茫和不確定………這是否是合適自己的工作能否合適自己的專業(yè)或能力能否得到認(rèn)可，成就夢(mèng)想自己能否勝任，是否有發(fā)展的前景這份職業(yè)機(jī)會(huì)是否能讓我獲取好生活會(huì)不會(huì)遭遇很不公平的企業(yè)、人、事呢這些職場(chǎng)的環(huán)境是否能讓我建立和諧的人際關(guān)系上面，看上去這么多不確定的問(wèn)題，其實(shí)只是一個(gè)問(wèn)題“那就是在這個(gè)職場(chǎng)里我將成為誰(shuí)”有沒(méi)有一個(gè)樣子讓我效仿？如果，我已經(jīng)知道自己是誰(shuí)，如果，我在任何環(huán)境里都能勝任，是不是對(duì)我們更有益讓我們一起來(lái)了解“新進(jìn)員工角色認(rèn)知與心理疏導(dǎo)”，一起來(lái)化解這些看上去復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的問(wèn)題。課程收益：1、厘清職場(chǎng)進(jìn)入干擾元素，清晰

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卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)課程背景體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識(shí)，同時(shí)，學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。課程目的通過(guò)素質(zhì)訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更為融洽地與群體合作。課程目標(biāo)u提升溝通與信任的品質(zhì)及能力u學(xué)習(xí)跨部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作，

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向解放軍學(xué)管理

向解放軍學(xué)管理課程背景：本課程吸取了中國(guó)人民解放軍的組織規(guī)范、管理經(jīng)驗(yàn)，全新闡釋了這個(gè)組織的成功秘訣—高效率是生存的根本。通過(guò)對(duì)大量一線管理的“術(shù)”與“道”的感悟，特別從組織建設(shè)的角度，分析了解放軍在執(zhí)行締造者所賦予的使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自助變革等方面的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。提出很多純粹中國(guó)本土化的管理新概念，創(chuàng)造性地將解放軍的“治軍理念”與當(dāng)代組織管理理念完美融合。解放軍創(chuàng)立之初，只有幾個(gè)人、一個(gè)信念、一面旗幟，但在近80年的發(fā)展歷程中，這個(gè)先后有數(shù)千萬(wàn)人參加的組織改變了中國(guó)社會(huì)，并影響了世界。解放軍在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代及和平建設(shè)年代先進(jìn)性的實(shí)踐，對(duì)于今天所有類型的組織在完成使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自

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