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張平亮老師
張平亮 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 無錫
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產(chǎn)管理 質量管理 項目管理 信息化管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張平亮老師培訓聯(lián)系微信

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張平亮

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張平亮

張平亮老師的內(nèi)訓課程

  一:IE工業(yè)工程概述與發(fā)展  1、IE的起源與工作范疇  2、企業(yè)對IE的職能定位  3、如何識別生產(chǎn)的七大浪費  4、現(xiàn)代管理PICQMDS七個方面  5、實現(xiàn)“零浪費”的方法對策  二、生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡  1.生產(chǎn)率改善  IE的追求-ABCDEF  IE改善的基礎-3S  IE改善四原則  IE現(xiàn)場改善步驟  2.生產(chǎn)線平衡  生產(chǎn)線平衡的目的  生產(chǎn)線平衡的幾個因素  節(jié)拍時間-TAKTTime  網(wǎng)絡活動圖-AOV  生產(chǎn)周期時間-CT  理論工位數(shù)  生產(chǎn)線平衡改善實例  消除生產(chǎn)流程中的瓶頸  在線作業(yè)轉化為離線作業(yè)  三、IE方法之一-程序分析  1、生產(chǎn)流程分析的目

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專題 班組長角色認知和自我成長 (天,上午3小時)【引例】剛上任班長的苦衷一、 班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和基本任務1. 班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用2. 班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的使命3. 班組長工作職責和基本任務【實用工具】班組長的使命與職責檢查表【實例】TX公司設備維修班組長的崗位職責(ISO9001標準)二、 班組長的素質與管理水平1. 優(yōu)秀班組長的特征、心態(tài)和角色定位2. 優(yōu)秀班組長的能力、素質要求【實用工具】班組長基本能力自測3. 優(yōu)秀班組長的工作技巧【實例】某鋼鐵公司班組崗位要求事例三、 基層班組長的權力1. 班組長的權力班組長如何提高影響力【實例】冷靜處理口角事件四、班組長的個

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