張振興老師的內(nèi)訓課程
《塑造職場陽光心態(tài)》【課程目標】 無論從事什么工作，在什么崗位，有什么樣的追求，你的態(tài)度決定你將要達到的高度。你的工作態(tài)度決定你的職業(yè)高度，而你的人生態(tài)度決定你的人生高度。擁有什么樣的態(tài)度，就會擁有什么樣的人生。 工作中要擺正心態(tài)，正面看問題，樂觀對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應對挫折。以這樣的心態(tài)對待工作極為重要。在工作面前。態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為，從而產(chǎn)生不同的結(jié)果。心態(tài)擺不正，能力再強也是空談。只有擺正心態(tài)，才能把工作做出色。【課程對象】 企業(yè)全體人員【授課形式
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《凝聚人心—團隊凝聚力打造》【課程目標】 一個沒有凝聚力的團隊就像一盤散沙，無法積聚力量！無法創(chuàng)造高績效！ 團隊中總會有人滿腹牢騷、不停抱怨、一肚子憤慨影響整個隊伍的凝聚力！久而久之，就像“毒瘤”一樣蔓延到整個組織，必將影響團隊內(nèi)部的團結(jié)、造成各自為政本課程希望從打造出一支互愛、支持、體諒的凝聚力團隊、讓大家都能為目標而戰(zhàn)、為夢想工作，樹立與企業(yè)共贏的大局面【課程對象】 新員工【授課形式】 專業(yè)講授、交互授訓、案例分析、討論分享、落地落心?！菊n程大綱】（可根據(jù)企業(yè)需求進行調(diào)整）一、凝聚力的認知——自我認知 1、分析普通團隊與凝聚力團隊區(qū)別
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《新任管理崗位能力提升》【課程背景】 因為在某一領(lǐng)域、某一崗位表現(xiàn)優(yōu)秀，你被提升到一個管理者的位置上。做為企業(yè)的一名新晉主管，面臨一個全新的管理崗位，你是否知道，過去你優(yōu)秀專才的成功經(jīng)驗，往往正是你在新的管理崗位上成功的障礙你是否知道你應如何轉(zhuǎn)變過去的處事為人的方式，應該具備哪些必備的管理素養(yǎng)、理念和技能你是否知道每個人天生都有自己的思考、行事、溝通風格你是否想了解自己的風格，從而使自己在未來的管理職業(yè)生涯中能更好地揚長補短因此新任管理者要想在組織中有所作為，就必須清楚的了解管理者自身的“管理角色”、從而促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展，
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《從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變》【課程目標】 對于一個校園人來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這個過渡，直接關(guān)系到大學生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說，關(guān)系到能否在最短的時間內(nèi)，讓大學生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻，讓大學生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。通過本次課程的學習，打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊，種植職業(yè)化概念，規(guī)范職業(yè)化標準，提升職業(yè)化素養(yǎng)，從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。【課程對象】 新員工【授課形式】 專業(yè)講授、交互授訓、案例分析、討論分享、落地落心?！菊n程
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《感恩于心·責任于行》 ——員工倍速成長訓練營【課程目標】 ? 提升企業(yè)員工感恩之心，責任之心。 ? 打造團隊凝聚力，提高團隊成員忠誠度。 ? 改變執(zhí)行效能、溝通順暢，提升企業(yè)競爭力。 ? 溝通順暢、達成組織目標、與企業(yè)共贏。【授課方式】 體驗式教學：導師講授、互動訓練、學員分享、落地落心【課程設計】 說明：以以場景模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演，游戲活動等來模擬現(xiàn)實生活中的真實場景，穿插理論講解、教練點評、小組交流、個人分享
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《高效時間管理》【課程目標】 您在職場中是否有這樣的困惑？每天、每周、每月都在感覺“忙”“盲”“茫”？我們發(fā)現(xiàn)，一些職場人士經(jīng)常淹沒在無數(shù)的日常工作中，工作計劃時常被打亂，瑣事纏身，效率低下。如何在工作中明確自己的定位和目標，如何運用時間的工具和方法，如何制定計劃有幫助，提高工作效率，能夠在最短的時間內(nèi)勝任本職工作，快速走向軌道，提升自己工作績效，進行有效自我管理、成為效率高手，本課程給出解決方案和工具?！菊n程對象】 企業(yè)全體人員【授課形式】 專業(yè)講授、交互授訓、案例分析、討論分享、落地落心?！菊n程大綱】（可根據(jù)企業(yè)需求進行調(diào)整）一、認