陳子今 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：創(chuàng)新思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
陳子今老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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陳子今老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、為什么要授權(quán)授權(quán)是什么授權(quán)不是什么授權(quán)的目的授權(quán)是為了更好的管理二、如何進(jìn)行有效授權(quán)有效授權(quán)的準(zhǔn)則有效授權(quán)的四個方法有效授權(quán)的八個步驟選取授權(quán)的任務(wù)選擇合適的授權(quán)對象把握授權(quán)的佳時機(jī)培育授權(quán)的氛圍有效授權(quán)的基本要領(lǐng)三、授權(quán)后的控制技巧授權(quán)與控制之間保持平衡構(gòu)建有效的反饋和控制系統(tǒng)如何進(jìn)行全局控制授權(quán)的撤回四、避開授權(quán)的誤區(qū)為什么不愿意授權(quán)哪些事不能授權(quán)授權(quán)者應(yīng)該做的事情授權(quán)者不應(yīng)該做的事情五、認(rèn)識激勵激勵的經(jīng)典理論激勵的五大目的激勵下屬的原則避開激勵誤區(qū)六、激勵技巧的運用激勵下屬的十種方式綜合性的激勵制度如何激勵低薪員工如何自我激勵七、不同的人采用不同的激勵技巧四種不同的員工類型對指揮型的