ChatGPT解密與銀行應(yīng)用案例 ——開(kāi)啟人類AI新紀(jì)元 打造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新利器課程背景： 很多企業(yè)和員工存在以下問(wèn)題： ? 不清楚ChatGPT對(duì)我們有什么影響？ ? 不知道ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀及作用？ ? 不知道ChatGPT的銀行業(yè)應(yīng)用案例？課程特色： ? 有實(shí)戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點(diǎn) ? 有精彩解讀學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的應(yīng)用領(lǐng)域。 ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的成功案例。授課老師： 堅(jiān)鵬 數(shù)

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ChatGPT解密與應(yīng)用案例 ——開(kāi)啟人類AI新紀(jì)元 打造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新利器課程背景： 很多企業(yè)和員工存在以下問(wèn)題： ? 不清楚ChatGPT對(duì)我們有什么影響？ ? 不知道ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀及作用？ ? 不知道ChatGPT對(duì)我們有什么機(jī)遇？課程特色： ? 有實(shí)戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點(diǎn) ? 有精彩解讀學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的應(yīng)用領(lǐng)域。 ? 學(xué)習(xí)ChatGPT的成功案例。授課老師： 堅(jiān)鵬 數(shù)

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城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究課程背景： 很多銀行存在以下問(wèn)題： ? 不清楚城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型能否成功？ ? 不知道其它城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功做法？ ? 不知道其它標(biāo)桿城商行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略？課程特色： ? 用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 ? 用獨(dú)特視角解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 ? 用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果。 ? 學(xué)習(xí)標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之金融科技體系建設(shè)。 ? 學(xué)習(xí)標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課老師： 堅(jiān)鵬老師

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初級(jí)對(duì)公客戶經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景： 很多銀行存在以下問(wèn)題： ? 不知道對(duì)公增量與存量客戶營(yíng)銷方法？ ? 不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力？ ? 不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)？課程特色: ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲： ? 系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)公增量與存量客戶營(yíng)銷方法。 ? 幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力。 ? 幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師： 堅(jiān)鵬老師 中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)特聘講師授課風(fēng)格： ? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論 ? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感

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傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型——獨(dú)創(chuàng)“618”轉(zhuǎn)型方法論課程背景：很多傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：不清楚互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)我們有什么影響？不知道傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？不知道互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)我們有什么機(jī)遇？課程目的：讓大家知道什么是互聯(lián)網(wǎng)金融。讓大家知道傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的主要方法論。讓大家知道傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成功案例。學(xué)員收獲:學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成功案例及轉(zhuǎn)型方法論。學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。授課老師： 堅(jiān)鵬老師 互聯(lián)網(wǎng)金融專家培訓(xùn)對(duì)象：需要學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的職業(yè)人士。課程設(shè)置時(shí)間：624小時(shí)，本課程主要內(nèi)容已經(jīng)由清華大學(xué)出版社正式出版，書籍名稱

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大數(shù)據(jù)時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型課程背景： 很多銀行存在以下問(wèn)題： ? 不清楚大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)我們有什么影響？ ? 不知道大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)金融的作用？ ? 不知道大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)我們有什么機(jī)遇？課程目的： ? 讓大家知道什么是大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)金融。 ? 讓大家知道互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展模式及成功案例。 ? 讓大家知道銀行如何布局互聯(lián)網(wǎng)金融。學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。 ? 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。 ? 學(xué)習(xí)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融結(jié)合的方法、工具、模式。授課老師：

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