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喻國慶老師
喻國慶 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
喻國慶老師培訓聯(lián)系微信

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喻國慶

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喻國慶

喻國慶老師的內(nèi)訓課程

《電氣客戶的開發(fā)與管理》課程教學大綱課程名稱:《電氣客戶的開發(fā)與管理》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓培訓學員:營銷人員教學時數(shù):學時:12小時(兩天)課程收益:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要 資源。傳統(tǒng)時代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精。 目前市場普遍是產(chǎn)能過剩,客戶資源稀缺的狀況,根據(jù)20/80法則,電氣客戶又 是企業(yè)的重要資源,那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護 通過學習讓學員掌握電氣客戶開發(fā)的技巧,提升學員開發(fā)電氣客戶的綜合能力

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《新零售客戶運營技巧》教學大綱課程名稱:《新零售客戶運營技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時長:兩天【授課方式及效果】 ①課程時間分配: 理論講解50 重點案例30 課堂互動0 ②整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、團隊研討等形式,講授的觀點實用,容易掌握 記憶,學員可以系統(tǒng)地學習相關(guān)的理念、原則和方法,可以學完就用,而且用之有效 ?!窘虒W綱要】第一章、零售重點客戶的營銷方法 一、重點客戶的開發(fā) 1. 重點客戶的定義 2. 20/80原則 3. 這張客戶信息表的問題在

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《卓越售點的運營與管理-》課程教學大綱課程名稱:《卓越售點的運營與管理-》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)確保效果的培訓方式①課程時間分配:理論講解40 實戰(zhàn)練習10 課堂互動10 重點案例30 工具使用10②理論講解結(jié)合學員的互動參與。采用“行動學習法”,針對工作中存在的問題,采取:理論講解、提出問題—頭腦風暴-分組PK-老師專業(yè)點評-理論歸納-轉(zhuǎn)變?yōu)閷W員的實操工具或流程。③整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、影視片段、情境模擬團隊競爭等形式,讓學員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,講授的觀點簡單實用,容易掌握記憶,學員可以掌握相關(guān)的理念、工具和方法。

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《電話營銷的方法》課程教學大綱課程名稱:《電話營銷的方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(一天)課程簡介:更加類似于電話邀約,從客戶數(shù)據(jù)摸排-篩選客戶-拿到關(guān)鍵人的電話-建立客戶信任-讓客戶了解她們公司的產(chǎn)品-愿意線下去面談(中間也會涉及到微信溝通和維護客戶)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,增加課程的實用性。 教學綱要第一章:客戶數(shù)據(jù)摸排一、目標和價值:清晰的定義“藍圖”,關(guān)注WHAT,而不是HOW(技術(shù)方案)對客戶有價值,讓客戶滿意,讓我們滿足(雙贏而不是”

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《大數(shù)據(jù)精益化營銷思維》教學大綱課程名稱:《大數(shù)據(jù)精益化營銷思維》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時長:一天【課程收益】改革開放以來,日本精益生產(chǎn)在中國的運用已經(jīng)幾十年,對中國制造業(yè)大 國的崛起起到不可估量的作用,隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能、精益化也 可以運用在企業(yè)管理和營銷等方方面面。本課程,著重講述了新時代營銷精 益化的管理思想、常用工具、以及在實施過程當中常見的問題及解決辦法?!臼谡n方式及效果】 ①理論講解50 重點案例30 課堂互動20 ②整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、團隊研討等形式,講授的觀點實用,

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《大數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷》教學大綱課程名稱:《大數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時長:一天【課程收益】隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能、精益化也可以運用在企業(yè)管理和營銷等 方方面面。本課程,著重講述了新時代營銷精益化的管理思想、常用工具、 以及在實施過程當中常見的問題及解決辦法。【授課方式及效果】 ①理論講解50 重點案例30 課堂互動20 ②整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、團隊研討等形式,講授的觀點實用,容易掌握 記憶,學員可以系統(tǒng)地學習相關(guān)的理念、原則和方法,可以學完就用,而且用之有效 ?!窘虒W綱要

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