吳佩斯老師的內(nèi)訓(xùn)課程
金牌內(nèi)訓(xùn)師TTT“七步成師” 內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升 導(dǎo)師：吳佩斯 ■ 課程背景: 隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇，提升內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢的必然途徑。 眾多企業(yè)的實(shí)踐顯示，大多數(shù)業(yè)務(wù)骨干的內(nèi)訓(xùn)師工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分豐富，總難自信自如地經(jīng)驗(yàn)傳承，而專業(yè)的知識、枯燥的內(nèi)容難以生動呈現(xiàn)，只是講授型的培訓(xùn)難以有效調(diào)動學(xué)員的興趣與積極性。 我們總希望輕松面對學(xué)員，高效的傳達(dá)自己的信息
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金牌內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程 Fun授大師內(nèi)訓(xùn)師課程授課技巧 導(dǎo)師：吳佩斯課程背景： 隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇，提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢的必然途徑。眾多企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，知識傳播與迭代的重要載體是內(nèi)訓(xùn)師，他們能夠有效傳承知識經(jīng)驗(yàn)、降低培訓(xùn)開支、傳承文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。 然而，大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從業(yè)務(wù)專家或中高層管理者中選拔，對本職工作
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金牌內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程 “PPT功成師”PPT設(shè)計(jì)與制作 導(dǎo)師：吳佩斯課程背景： 在人工智能時(shí)代，PPT的重要性愈發(fā)顯著，無論是大型的工作匯報(bào)還是小型的小組討論，無論是對內(nèi)的述職報(bào)告還是對外的產(chǎn)品展示，無論是橫向的項(xiàng)目推廣還是縱向的教學(xué)培訓(xùn)，幾乎處處都離不開PPT，熟練使用PPT，幾乎成為商務(wù)人士必須掌握的基
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TTT金牌內(nèi)訓(xùn)師系列之 交互式課堂培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)Plus 導(dǎo)師：吳佩斯課程背景： 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因?yàn)榫哂性鰪?qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多企業(yè)的重視，但企業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力組織，內(nèi)訓(xùn)師辛苦編排準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程在實(shí)際授課時(shí)往往面臨一個(gè)問題：1、太枯燥：自己掏心掏肺的分享，卻成填鴨式灌輸，得到不到重視和認(rèn)可；2、難調(diào)動：授課形式單一、不知如何調(diào)整課程氛圍，讓
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金牌內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程 “拉思維加師”內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 導(dǎo)師：吳佩斯課程背景： 隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇，提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢的必然途徑。眾多企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，知識經(jīng)驗(yàn)傳播與迭代的重要載體是內(nèi)訓(xùn)師，他們能夠有效傳承知識經(jīng)驗(yàn)、降低培訓(xùn)開支、傳承文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。 其中，課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的質(zhì)量很大程度決定著課堂內(nèi)容的效果。然而，企業(yè)內(nèi)部培