陳昱洆老師的內訓課程
管理者如何管人帶團隊創(chuàng)業(yè)績 一個集人性特點與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程！ 一個幫助中層全面提升其團隊戰(zhàn)斗力和業(yè)績的實戰(zhàn)課程！ 為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn)，形不成團隊合力？ 為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢？ 為什么我們的管理總是流于一種形式，缺乏強大的團隊執(zhí)行力？ 為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧，員工卻離心離德？ 為什么我們努力管理的團隊總是士氣不高，沒有戰(zhàn)斗力？ 為什么我們的管理人員有能力卻總是無法產(chǎn)生實際的業(yè)績增長？ 企業(yè)競爭源于團隊競爭力，企業(yè)發(fā)展源于團隊的發(fā)展，而團隊源于強有力的中層！如何迅速提升中層管理者的管理隊伍的建團帶團能力
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員工職業(yè)化精神打造 ? 即使是一名清潔工人，也應該像米開朗基羅繪畫、像貝多芬譜曲、像莎士比亞寫詩那樣 ，以同樣的心情來清掃街道。他的工作如此出色，以至于天空和大地的居民都會對他 注目贊美：‘瞧，這兒有一位偉大的清潔工，他的活兒干得真是無與倫比！’ －－馬汀.路德.金 ? 因為你可以選擇，所以你主宰你的人生！ ? 人在職場需要的不僅僅是專業(yè)素質，更需要職業(yè)素質！【課程目標】 1. 講授員工職業(yè)化的基本知識，幫助員工建立自己的職業(yè)精神，調整工作狀態(tài)，明確 職業(yè)精神具體要求； 2. 深刻理解職業(yè)的精神是成為職業(yè)化人才的必備信仰，契約精神
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成為卓越團隊的九大理念【課程目標】 1. 使學員深刻理解態(tài)度的決定性作用； 2. 使學員改變思維局限，凡是遇到問題找方法而不是找借口； 3. 使學員深刻掌握持續(xù)結果的根源在于持續(xù)的進步； 4. 使學員領悟困難時暫時的，面對困難應該有什么樣的思維和信念?！菊n程對象】企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售代表、促銷人員和客戶服務人員等?！臼谡n形式】講授、分組討論、視頻解析、管理游戲【課前準備】 ? 需與學員的領導共同確定課程重點； ? 除一般課程常備的器材（如電腦投影儀、白板等）外，需特別準備A4打印紙 張、膠水（或膠棒）每組一瓶、彩筆（或白板筆）