張華 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：經(jīng)濟(jì)形勢 宏觀經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)形勢 宏觀經(jīng)濟(jì)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
張華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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張華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從國際視角看供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革專題一 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革概論一、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的概念供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革=供給側(cè)+結(jié)構(gòu)性+改革1、供給側(cè)包括生產(chǎn)要素、生產(chǎn)者和產(chǎn)業(yè)三個逐次遞進(jìn)的層次，構(gòu)成經(jīng)濟(jì)增長的供給體系；2、“結(jié)構(gòu)性”是指生產(chǎn)要素、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)是按照什么比例進(jìn)行配置的，不同的組合決定了經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效率；3、“改革”是指通過完善制度建設(shè)來調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，改變生產(chǎn)要素、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的重大比例關(guān)系，既包括數(shù)量關(guān)系調(diào)整，也包括質(zhì)量提升。二、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理論創(chuàng)新1、基于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實踐作出的理論創(chuàng)新2、馬克思主義中國化的重大成果3、是中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的新篇章三、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必要性1、我