戴維 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 戰(zhàn)略決策 領(lǐng)導(dǎo)力 通用管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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戴維老師的內(nèi)訓(xùn)課程
（一）中層執(zhí)行力的十大誤區(qū)及對策：、喜歡抓具體的擅長的業(yè)務(wù)工作第二、責(zé)任心強，習(xí)慣依靠個人努力去完成任務(wù)第三、事無巨細，不善于授權(quán)和委派工作第四、雖有工作目標，但缺乏目標控制第五、不善于、不習(xí)慣做計劃第六、救火現(xiàn)象普遍，時間效率低第七、沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)第八、不善于建立有效的工作程序、工作團隊第九、認為對人的管理是人事部門的事第十、不善于招聘、選拔、培訓(xùn)、發(fā)展、激勵等人力資源管理工作（二）提高中層執(zhí)行力的九個工具、會議第二、報告第三、工作設(shè)計第四、預(yù)算第五、業(yè)績評價第六、培訓(xùn)第七、布置作業(yè)第八、獎罰第九、談心談話（三）提高中層執(zhí)行力的八個步驟步：評估結(jié)果第二步：分析需要第三步：設(shè)立目標
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人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價值呈現(xiàn)課程目的 圍繞“轉(zhuǎn)型，戰(zhàn)略，信任，價值”等核心詞，獨家首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型，闡述如何運用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關(guān)系，真正實現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級。課程也將通過案例驅(qū)動、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來制定HR策略和實施文化變革推動、組織能力提升和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的實戰(zhàn)能力，以體現(xiàn)HR在企業(yè)發(fā)展和組織變革中的價值貢獻?！叭绻麊栁夷囊粋€是GE的最強優(yōu)勢，那就是對人才的關(guān)注和投入.”杰克·韋爾奇（全球第一CEO）適合對象 人力資源副總/總監(jiān)/經(jīng)理以及對戰(zhàn)略人力資源感興趣的企
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企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊建設(shè)——周國強課程目標講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過管理思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、激勵培養(yǎng)人才、提升人才梯隊建設(shè)等的實戰(zhàn)能力。管理不僅是科學(xué)，還是一門藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實戰(zhàn)性；師傅領(lǐng)進門，修行在個人 “通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因為我極其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)！” 杰克·韋爾奇（全球第一CEO）適合對象 公司總監(jiān)和經(jīng)理等各類中高級管理者等培訓(xùn)方式 前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評 課
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1047752095500 周國強 老師 管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟師 頂級500強公司HR總監(jiān) 清華/中山/交大特聘講師 領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實戰(zhàn)專家 知名管理培訓(xùn)師18616865566 周國強 老師 管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟師 頂級500強公司HR總監(jiān) 清華/中山/交大特聘講師 領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實戰(zhàn)專家 知名管理培訓(xùn)師18616865566196215019050金牌課程：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展卓越領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)人力資本經(jīng)營轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功轉(zhuǎn)型非人力資源經(jīng)理的人力資源管理戰(zhàn)略人力資源管理人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價值呈現(xiàn)企業(yè)并購及整合中的人力資源管理策略人力資源管理實務(wù)
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化蛹成蝶式的人才梯隊建設(shè)轉(zhuǎn)型升級課程目標講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過管理思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強識別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊建設(shè)等的實戰(zhàn)能力。 “通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因為我極其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)！” 杰克·韋爾奇（全球第一CEO）適合對象 公司總監(jiān)和經(jīng)理等各類中高級管理者等培訓(xùn)方式 前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評 課程時間1天課程大綱模塊 1：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人才管理轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變，團隊績效和人才培養(yǎng)將直接
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管理技能提升（MTP）主講：周國強適合對象 公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級管理者等培訓(xùn)方式 前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評 課程時間2天課程大綱模塊1：管理者的角色認知和團隊組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對自我的全新認知如何樹立正確的價值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團隊規(guī)則如何合理選擇團隊組員創(chuàng)建團隊文化的“四化建設(shè)”：標準化，行為化，故事化，儀式化模塊2：領(lǐng)導(dǎo)力的“道”和“術(shù)”管理是科學(xué)也是藝術(shù)什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍圖最新全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)理論：情景領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力，4D領(lǐng)導(dǎo)力變革時代的商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的影響與時具進的21世