
陳鵬 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)生產(chǎn)采購(gòu)生產(chǎn)管理
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陳鵬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程內(nèi)容:一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長(zhǎng)的多重角色◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么?◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及基本能力◆案例分析:三、班組現(xiàn)場(chǎng)管理重點(diǎn)◆正確認(rèn)識(shí)管理◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧◆現(xiàn)場(chǎng)的物料管理◆班組設(shè)備安定◆案例分析:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)◆班組品質(zhì)安定管理◆班組作業(yè)方法安定◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的常用管理方法◆現(xiàn)場(chǎng)管理做好三件事四、實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)
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天:杰出現(xiàn)場(chǎng)篇 課程開(kāi)始時(shí)間:早上9:00 一、角色認(rèn)知——自我定位 1、中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 2、班組長(zhǎng)的定位 3、班組長(zhǎng)的基本能力 4、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容 二、現(xiàn)場(chǎng)之機(jī)、料、法管理——基層現(xiàn)場(chǎng) 管理要點(diǎn) 1、現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的意識(shí)和方法 2、現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理 3、設(shè)備管理要點(diǎn)——分類、點(diǎn)檢、保養(yǎng)及不良處理 4、物料管理要點(diǎn)——識(shí)別、搬運(yùn)、異常及萬(wàn)惡之源的倉(cāng)庫(kù)管理 5、作業(yè)方法管理——作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、異?! ∽鳂I(yè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及目視管理 6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵管理 7、現(xiàn)場(chǎng)異常把握與問(wèn)題處理 三、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn) 1、目視管理——打造一目了然的現(xiàn)場(chǎng) 1)
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課程內(nèi)容:一、現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理◆現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)與現(xiàn)況缺失分析◆現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)◆現(xiàn)場(chǎng)管理如何應(yīng)對(duì)多變的市場(chǎng)◆現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)信息管理技巧◆日常常用管理工具的使用與工作技巧◆現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律◆人、機(jī)、料、法、環(huán)(4MIE)標(biāo)準(zhǔn)化◆現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)三直管理◆現(xiàn)場(chǎng)管理做好三件事二、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化◆現(xiàn)場(chǎng)管理作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化◆標(biāo)準(zhǔn)化的6大特點(diǎn)◆認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)◆標(biāo)準(zhǔn)化的三要素◆實(shí)例分享:VCD欣賞《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》◆標(biāo)準(zhǔn)化獲得穩(wěn)定發(fā)展◆建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標(biāo)準(zhǔn)化◆作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的制定和管理(SOP)◆作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)之構(gòu)成要素◆作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)文書(shū)的重要作用◆如何推廣和應(yīng)用OPL◆實(shí)例分享:五百?gòu)?qiáng)
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一、角色認(rèn)知能力地位和使命◆中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的使命感價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度二、班組管理技巧——現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)◆班組的日常管理◆現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理◆班組TPM活動(dòng)開(kāi)展◆案例分析:設(shè)備為什么會(huì)壞◆物料備品備件管理要點(diǎn)◆作業(yè)方法管理◆早會(huì)的有效利用◆情景模擬:早會(huì)◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵管理◆班組工作重點(diǎn)三、夯實(shí)管理基礎(chǔ)5S持續(xù)與升華◆5S推行的誤區(qū)與推行技法◆現(xiàn)代5S活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)◆實(shí)例分享:5S推行圖片展示◆5S的升華◆實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法◆案例:5S在企業(yè)難點(diǎn)分析對(duì)策四、實(shí)現(xiàn)管理簡(jiǎn)單化◆全面可視化管理◆可視化管理工
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課程內(nèi)容:主題一:精益生產(chǎn)管理概述1.為什么要推行精益生產(chǎn)2.精益生產(chǎn)管理體系認(rèn)識(shí)3.中國(guó)企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙4.精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)主題二:現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)工作管理1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理2.管理的進(jìn)步3.8090后管理方法4.現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安定管理6.庫(kù)存管理要點(diǎn)※零庫(kù)存情景模擬7.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理8.作業(yè)方法管理9.現(xiàn)場(chǎng)管理工作重點(diǎn)主題三:夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)5S持續(xù)與升華1.5S推行的誤區(qū)與推行技法2.現(xiàn)代5S活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)※情景再現(xiàn):優(yōu)秀企業(yè)5S推行圖片展示3.5S的升華4.實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法5.案例:5S在企業(yè)難點(diǎn)分析對(duì)策主題四:實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理簡(jiǎn)單化1.全面可視化管理2.徹
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一、如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理解析2、管理者的要求3、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)施方法4、現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)5、現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常用的管理方法7、抓住工作重點(diǎn)二、現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、質(zhì)管理1、管理工作中的改善2、現(xiàn)場(chǎng)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理 3、建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標(biāo)準(zhǔn)化4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安定管理5、全面生產(chǎn)維護(hù)6、現(xiàn)場(chǎng)的物料管理7、倉(cāng)庫(kù)貨物管理8、現(xiàn)場(chǎng)工作方法的安定管理9、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的安定管理10、員工質(zhì)量意識(shí)的再造11、品質(zhì)零缺陷與成本管理三、現(xiàn)場(chǎng)6S升華與目視化管理1、重新認(rèn)識(shí)6S管理2、現(xiàn)在6S推行的成功原則3、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)全面可視化管理4、目視管理12種方法5、看板的制作要求四、如何有效的挖掘車間問(wèn)題 1