嚴(yán)春美 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：產(chǎn)品研發(fā)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
嚴(yán)春美老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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嚴(yán)春美老師的內(nèi)訓(xùn)課程
4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：團(tuán)隊(duì)的成功首先是文化的成功，文化是一種場域。在華為，有一句話深入人心——“資源是會(huì)枯竭的、唯有文化才會(huì)生生不息”。正是“以客戶為中心“、”艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作”等深深的文化認(rèn)同，讓華為在面臨各種外界壓力時(shí)依然保持逆勢(shì)成長。實(shí)踐證明，文化從來都不是停留在紙面上的宣傳，而是實(shí)實(shí)在在的做事方法論，它能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思考如何做事、如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的潛能，讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)讓卓越邁進(jìn)。但事實(shí)上，多數(shù)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者往往只關(guān)注業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成、卻忽略了團(tuán)隊(duì)文化場域的建設(shè)，這就導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)不能力往一處使，極大影響組織的績效：團(tuán)隊(duì)表面上業(yè)績不錯(cuò)、實(shí)則后勁不足，當(dāng)遇到關(guān)鍵挑戰(zhàn)、極易出差錯(cuò)；團(tuán)隊(duì)
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從技術(shù)走向管理——成為優(yōu)秀的研發(fā)經(jīng)理課程背景企業(yè)中95以上的研發(fā)中基層主管都來自于技術(shù)工程師群體，當(dāng)走上管理崗位成為項(xiàng)目經(jīng)理或部門經(jīng)理，即意味著承擔(dān)組織對(duì)他們更高的期待—幫助組織提高研發(fā)產(chǎn)出、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。而工程師群體固有的思維模式和工作習(xí)慣，卻讓他們?cè)诮巧D(zhuǎn)換中面臨著諸多挑戰(zhàn)：1、過度關(guān)注技術(shù)，工作中顧此失彼；2、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可結(jié)果不佳；3、與他人溝通中，常發(fā)生爭執(zhí)、誰也說服不了誰；4、面對(duì)較為內(nèi)秀、不擅交流的下屬，如何挖掘他們的真實(shí)想法？5、不了解人的個(gè)性和需求差異，無法有效激發(fā)下屬的斗志和激情？6、不能有效排兵布陣，團(tuán)隊(duì)內(nèi)分工不均，成員間產(chǎn)生矛盾攀比；7、類似的問題總是重