
邵玲 老師
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邵玲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
構(gòu)建職場幸福力 克服職業(yè)倦怠主講:邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說:“吾生也有涯,而知也無涯”。整個人生經(jīng)歷的一切時間,都可以納入生涯的概念中,而職業(yè)生涯在整個人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會快速變革,如何更好的面對這種變化,就需要具備這種應(yīng)對變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個人有計劃有掌控的自我實現(xiàn)的過程。生涯規(guī)劃課程,是站在企業(yè)角度,通過對人的改變,從而實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā),貼合員工實際,通過幫員工分析當(dāng)前的情緒狀況,找到破解辦法,提升員工的能量,從而促進員工的工作積極性。【課程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識別人才、培養(yǎng)人才,促進個體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。課程通過一系列生
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快速適應(yīng)職場的秘訣提升職場勝任力主講:邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說:“吾生也有涯,而知也無涯”。整個人生經(jīng)歷的一切時間,都可以納入生涯的概念中,而職業(yè)生涯在整個人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會快速變革,如何更好的面對這種變化,就需要具備這種應(yīng)對變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個人有計劃有掌控的自我實現(xiàn)的過程。生涯規(guī)劃課程,是站在企業(yè)角度,通過對人的改變,從而實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā),貼合員工實際,通過幫新員工、管培生或新晉升者轉(zhuǎn)換思維認知,順利完成職位的切換,加快職場適應(yīng)能力,提升職場勝任力,從而激發(fā)績效改善?!菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識別人才、培養(yǎng)人才,促進個體生涯發(fā)展的
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突破管理難題 打造高績效團隊用優(yōu)勢激發(fā)員工內(nèi)在動力主講:邵玲【課程背景】全球2600萬人已經(jīng)完成了優(yōu)勢測評,信效度高達70。被廣泛應(yīng)用于學(xué)校、政府機構(gòu)、私營企業(yè)等各類組織中。蓋洛普公司在長達80多年的時間里,致力于測量和分析人的態(tài)度、意見和行為,被公認為世界權(quán)威。每年,全球有數(shù)百萬人完成蓋洛普優(yōu)勢評估。世界500強公司中大約有一半都不同程度的采用蓋洛普公司的產(chǎn)品和服務(wù),來增強人才培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),比如蘋果、谷歌、臉書、奧迪、花旗集團等等,都是蓋洛普公司的客戶。一刀切的管理方式已經(jīng)越來越難實現(xiàn)效果了。一個人最大的潛能在于發(fā)展其才干成為突出優(yōu)勢。當(dāng)管理者專注于個人的優(yōu)勢,他們的員工在敬業(yè)度方面,是
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突破職場用人難題 打造積極主動團隊做成功的生涯管理者主講:邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說:“吾生也有涯,而知也無涯”。整個人生經(jīng)歷的一切時間,都可以納入生涯的概念中,而職業(yè)生涯在整個人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會快速變革,如何更好的面對這種變化,就需要具備這種應(yīng)對變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個人有計劃有掌控的自我實現(xiàn)的過程。生涯規(guī)劃課程,是站在企業(yè)角度,通過對人的改變,從而實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā),貼合員工實際,通過升級員工思維認知幫助員工看到簡單工作中的價值、意義,從內(nèi)激發(fā)員工的工作動力?!菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識別人才、培養(yǎng)人才,促進個體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。
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打通職場任督二脈做成功的生涯管理者主講:邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說:“吾生也有涯,而知也無涯”。整個人生經(jīng)歷的一切時間,都可以納入生涯的概念中,而職業(yè)生涯在整個人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會快速變革,如何更好的面對這種變化,就需要具備這種應(yīng)對變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個人有計劃有掌控的自我實現(xiàn)的過程。生涯規(guī)劃課程,是站在企業(yè)角度,通過對人的改變,從而實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā),貼合員工實際,通過升級員工思維認知幫助員工看到簡單工作中的價值、意義,從內(nèi)激發(fā)員工的工作動力。【課程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識別人才、培養(yǎng)人才,促進個體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。課程通過一系列生涯