趙曉東老師的內訓課程
《領導力五級自檢與改善》 從管理權力升級到管理影響力，清晰明確了解自身管理段位與升級路徑主講：趙曉東【課程背景】團隊要從平凡走向卓越，首要任務是發(fā)展管理者的領導力。因為再好的使命和愿景，再好的戰(zhàn)略和口號，如果團隊領導者沒有領導力，都無法實現。當下市場，已經是一個拼存量的市場，增量市場的減少意味著我們要達成相同的目標需要付出更多倍的努力。基于此，“向管理者要效益”成為了投資人與企業(yè)普遍的新共識：如何在現有團隊人員結構不變，能力不變，意愿不變的情況下，提升高層管理者的管理能力，使之能夠發(fā)揮出更有效的影響力，在低成本或0成本的條件下去影響，輔導，改善，幫助我們的團隊能夠更好的
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《團隊高效溝通2.0》 管理過程其實就是溝通過程，處理好溝通，就解決了問題的70主講：趙曉東【課程背景】溝通是職業(yè)人士必須具備的職場技能，也是應該首先需要第一完成的職業(yè)學習任務。無論是企業(yè)領導者，中基層管理者，還是基層一線職員，每天的溝通都無處不在，布置工作，上傳下達，匯報工作，輔導員工，跨部門交流都需要用到溝通這門最基本卻是最必須應該掌握的語言傳遞功能。但目前在企業(yè)，知道溝通重要性的管理者和員工越來越多，但是掌握有效溝通能力的管理者和員工并不多。掌握有效溝通，可以顯著降低溝通的時間成本，降低試錯成本，提高執(zhí)行效率，提升人際關系，并能大大緩解由于溝通不慎導致的意會不明
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《即時激勵、事半功倍》 有效激勵，提升員工認同感與績效 主講：趙曉東【課程背景】在當下市場格局下，“向管理要效益”已經成為越來越多企業(yè)的選擇。執(zhí)行層的員工，身上已經背負越來越多的考核和KPI，我們的團隊管理者的管理壓力也越來越大。當兩者的碰撞突破一定的臨界點后，將會爆發(fā)一些不可調和的矛盾。執(zhí)行層面的員工：扛不住壓力的會主動離開，造成企業(yè)用人育人成本激增。留下來的會被動躺平，任你如何考核，我自紋風不動。造成企業(yè)產生劣幣驅逐良幣的效應。管理層面的管理者：考核重，下屬意見大；考核輕，自己壓力大。甚至有時候面對下屬時不知道應該以一種什么樣的態(tài)度來進行管理。簡單粗暴，平鋪直敘
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《團隊建設篇-中層領導力》 領導者的成功，就是發(fā)展出一批和他一樣的領導者 主講：趙曉東【課程背景】獲取和留住優(yōu)秀人才是領導者最重要的任務。作為企業(yè)領導者，你無法獨立完成工作。如果你真的希望成為一個成功的領導者，那你就必須建立自己的領導團隊，你必須要找一種讓你的愿景能夠得到他人認同的方法，并努力實踐他。大多數領導者身邊都不缺跟隨者（大批的下屬），卻只有很少的成功的領導者發(fā)展出了新的領導者，這位他們的企業(yè)帶來了巨大的管理收益，同時也減輕了管理負擔。為什么領導者必須要培育出新的領導者？因為與領導者最接近的人講決定領導者取得管理事業(yè)成功的高度。同時，如果領導者能夠成長，則企
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《員工職業(yè)化行為塑造與改善》 塑造和提升員工的職業(yè)競爭力 做好組織建設和高效管理的絕佳工具 主講：趙曉東【課程背景】塑造與提升員工的職業(yè)競爭力對企業(yè)的管理者而言是非常重要的，因為它是幫助我們做好組織建設和高效管理的絕佳工具。在當下企業(yè)運營過程中，最重要的元素單位仍然是人。無論是一線管理者還是一線執(zhí)行層的員工。在以往對于員工的管理過程中，我們更習慣于采用kpi與管理條例對員工進行行為管理，在企業(yè)發(fā)展的不同階段，去強化或弱化kpi與管理條例是管理者主要的管理動作。這些手段往往更注重對數據的追求和行為本身的正確性，卻忽略了對員工內心工作動力的洞察和對員工精神管理的關注。這就
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《從0到1-企業(yè)內部講師修煉》 從一線業(yè)務高手轉變成培訓高手的修煉課 主講：趙曉東【課程背景】建立企業(yè)內部常規(guī)培訓管理機制與選拔優(yōu)秀內部講師這兩件事已經成為現如今企業(yè)是否現代化的重要標志之一。很多投資人與高級管理者都知曉企業(yè)內部培訓的重要性，因為這是員工獲得工作技能，感知企業(yè)文化，認同管理理念，快速進入狀態(tài)的一個非常好的渠道與手段。但是目前絕大多數企業(yè)的內部培訓管理與內部講師管理機制相對薄弱，無論是日常的培訓計劃的制定與實施，還是內部講師的選拔與培養(yǎng)，還是授課的規(guī)范與嚴謹都沒有進行很好的學習與規(guī)劃，導致企業(yè)內部培訓流于形式，內部講師業(yè)務水平不規(guī)范，積極性也不高。本此課程，采用2天授課，包含