李根穩(wěn) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 東莞
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)管理 執(zhí)行力 8090后管理 心態(tài)管理 職業(yè)素養(yǎng) 團(tuán)隊建設(shè)
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李根穩(wěn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《建立和諧員工關(guān)系》 主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的: 當(dāng)下，新生代員工已成為企業(yè)的主力軍，如何管理好他們，其核心要素就是建立和諧的員工關(guān)系，讓員工學(xué)會主動、良性的溝通，消除彼此的溝通壁壘，學(xué)會與人相處，找準(zhǔn)自己的角色，擺正自己的位置，使得工作高效有序，團(tuán)隊合作共贏。訓(xùn)練效果: 1. 科學(xué)認(rèn)知新生代員工，建立新型合作伙伴關(guān)系 2. 通過DISC性格工具的應(yīng)用，學(xué)會協(xié)調(diào)員工關(guān)系 3. 掌握情緒管理的方法與工具，化解壓力和負(fù)
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《如何與新生代員工高效溝通》 主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的: 新生代員工作為職場新生力量，在企業(yè)基礎(chǔ)實踐工作中正扮演著主力軍的位置，如何發(fā)揮他們的個性優(yōu)勢，如何讓這種新鮮血液為整個團(tuán)隊帶來活力，如何讓他們的潛力得到科學(xué)、有效的釋放，提升他們的表達(dá)與溝通能力尤為重要，以便于他們能夠更好的打開自己，融入團(tuán)隊，使得工作高效、有序進(jìn)行。訓(xùn)練效果: 1. 通過角色認(rèn)知，確定自己的溝通優(yōu)、劣勢，了解自我的溝通風(fēng)格，并加以應(yīng)用； 2
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《快樂工作·幸福生活》 主講：李根穩(wěn)課程背景: 1. 我們越來越富有，可為什么還是不開心呢？物質(zhì)至上的原則導(dǎo)致快樂和幸福這兩大 人生財富變得稀有化，很多人身陷其中卻不能自拔，無法找到人生的平衡與和諧 ； 2. 一個企業(yè)的物質(zhì)財富和精神財富是員工幸福感、歸屬感和自豪感的前提和基礎(chǔ)。財 富的匱乏，尤其是精神財富的匱乏，是企業(yè)一切矛盾、沖突和不幸的根源； 3
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《領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》 主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的: 1. 為什么每個人的命運不一樣？為什么每個領(lǐng)導(dǎo)者的能力不一樣？為什么每個員工的 工作態(tài)度不一樣？為什么每個人的工作效率不一樣？為什么有的團(tuán)隊成就卓越， 有的團(tuán)隊卻總是死氣沉沉？······因為事情的結(jié)果往往來源于行動，行動來源于 選擇，選擇來源于思想，而思想，來源于我們的心智。心智就是我們命運的鑰匙 。 2.
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《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)》 主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的: 1. 為什么每個人的命運不一樣？為什么每個領(lǐng)導(dǎo)者的能力不一樣？為什么每個員工的 工作態(tài)度不一樣？為什么每個人的工作效率不一樣？為什么有的團(tuán)隊成就卓越， 有的團(tuán)隊卻總是死氣沉沉？······因為事情的結(jié)果往往來源于行動，行動來源于 選擇，選擇來源于思想，而思想，來源于我們的心智。心智就是我們命運的鑰匙 。 2.