
李愛敏 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 河北 石家莊
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:情壓 溝通 職業(yè)素養(yǎng)
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李愛敏老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《銀行新員工職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》【課程背景】新員工是一個單位的新鮮血液,是一個企業(yè)發(fā)展的未來和希望。新員工走進(jìn)職場時, 一方面充滿了期待和熱情,另一方面內(nèi)心也有很多無措和迷茫,不知道怎樣快速融入一個新的團(tuán)隊。 怎么樣引導(dǎo)新員工快速融入團(tuán)隊?怎樣讓新員工以良好的心態(tài)接受平凡崗位的考驗? 本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)助你一臂之力。【課程收益】學(xué)會與人相處——讓新員工懂得基本的與人相處方式,快速融入團(tuán)隊;學(xué)會與人溝通——學(xué)會基本的與人溝通、協(xié)調(diào)的方法,以最快的速度投入工作;塑造積極心態(tài)——讓新員工擁有積極樂觀的心態(tài)和啃吃苦、愿擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);【課程形式】感受性講解+小組討論+心
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FISH的哲學(xué)——打造活力團(tuán)隊 李愛敏【課程背景】在社會迅速發(fā)展帶來激烈競爭的今天,職場人面臨著前所未有的困擾。你的團(tuán)隊成員是否出現(xiàn)了因職業(yè)倦怠而產(chǎn)生的消極、懈怠、工作拖延等現(xiàn)象?作為管理者,你是否做了很多努力依然找不到激勵員工的合適方法?如何激勵員工變被動為主動,以積極、樂觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作?如何營造高效、快樂工作的團(tuán)隊氛圍?本課程結(jié)合“fish哲學(xué),”融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)助您一臂之力。 【課程收益】創(chuàng)新思維——覺察固有的思維模式,正確看待工作中出現(xiàn)的各種問題,幫助建立優(yōu)秀員工的心智模式;調(diào)整心態(tài)——引導(dǎo)員工
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從“骨感”到“骨干”的蝶變——青年員工生涯規(guī)劃 【課程背景】青年是祖國的未來,更是一個企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望。青年員工懷著滿腔的熱情和對未來的憧憬走進(jìn)工作單位,面對普通崗位重復(fù)、單調(diào)的日常工作,不免產(chǎn)生“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感的”落差。一些員工開始迷茫、彷徨,找不到未來發(fā)展的方向,一些員工開始抱怨、懈怠,頻繁跳槽。你團(tuán)隊中的年輕人是否有眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、工作不踏實的現(xiàn)象?如何引導(dǎo)青年員工在平凡崗位中尋找人生的價值?如何激勵青年員工以積極、樂觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作?本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)助你一臂之力。【課程收益】調(diào)整