金井露老師的內(nèi)訓課程
模塊 項目管理,風險評估(D1:上午)--項目管理:百年企業(yè)管理的第三個里程碑--投融資項目與項目管理要點--投融資項目管理的五個過程組與流程--投融資項目管理涉及的十大知識領域--案例分析:IBM對項目的投融資風險評估--案例分析:華為對項目的投融資風險評估--分組訓練:投融資項目成敗的6個互動練習第二模塊 項目準備,興利除弊(D1:上午)--視頻案例:防止 “拍腦袋方式”的項目立項風險評估會議--案例分析:貫穿項目生命期的五段風險--怎樣防止立項過程中的風險?--案例分析:編制項目可行性研究報告的五大要素--孫子兵法:知己知彼,百戰(zhàn)不殆--圖片案例分析:項目立項評估的三大要素--怎樣做好項
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引言 創(chuàng)新是企業(yè)的命脈…………………………(D1:上午)--麥當勞、真功夫與湘菜館模塊 流程設計與優(yōu)化基本思路……………(D1:上午)--流程再造,大勢所趨--流程與業(yè)務流程再造--流程再造的基本思路--為什么要開展流程再造 --案例分析:海爾的發(fā)展與流程再造第二模塊 怎樣做到“復雜問題簡單化”………(D1:上午)--制定計劃的工具與技術--怎樣編制工作分解結構--兩種不同的工作分解結構…………………..(D1:下午)--工作分解結構的七大步驟--工作分解結構的圖解表達式--工作分解結構的列表表達式--案例分析:IBM怎樣計劃問題第三模塊 怎樣做到“簡單問題流程化”……….(D1:下午)--
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引言(D1:上午)--企業(yè)面臨的危機與挑戰(zhàn)?--從孫子兵法與華為商道尋求解答--華為的進步對中國企業(yè)的重大影響講 孫子兵法,將帥之道(D1:上午)--孫武生平簡介--視頻案例:孫武生平--將門虎子、隱居羅浮--柏舉奇勝、急流勇退--孫子兵法與華為經(jīng)理人之道--孫子兵法十三篇的應用價值--企業(yè)應用:計作謀形勢虛爭,九行地九火用孫--孫子兵法與華為決策之道:道、天、地、將、法--孫子兵法與華為用將之道:智、信、仁、勇、嚴--孫子兵法與華為培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)理人之道第二講 知彼知己,百戰(zhàn)不殆(D1:上午)--知彼知己:孫子兵法的條作戰(zhàn)原則--視頻案例:俄法戰(zhàn)爭前的情報戰(zhàn)--知情:現(xiàn)代企業(yè),知情者勝--【謀攻
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天 班組長的角色與基本素養(yǎng)模塊 班組長的角色認知(D1-上午)--班組長在公司中的位置和作用--視頻案例:國慶大閱兵--案例:作為基層主管的班組長--案例:作為利潤主管的班組長--班組長成功的內(nèi)部和外部因素--內(nèi)部因素因是根本,外部因素是條件--基本素質,成功內(nèi)因--溝通協(xié)調,成功外因第二模塊 班組長的基本素養(yǎng)-部分(D1-上午)--案例:小布什——控制情緒者可控制一切!--班組長的基本素質模型--視頻案例:班組英雄趙子龍--班組長的基本素質模型——K--A--T--討論: K--A—T 三要素之間的關系?--知識是基礎,技能少不了。--成功班組長,態(tài)度是個寶!--班組長的基本素質模型——為將
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問題導入:決定人生成敗的五要素?第1模塊 管理者的素質模型(D1,上午)--趣味視頻案例分析:青梅煮酒論英雄--人物點評-01:曹操成敗的五要素--人物點評-02:劉備成敗的五要素--啟示:人品、態(tài)度、能力--啟示:成功管理者的“五要素模型”--自我測試:“五要素模型”的自我測評第2模塊 管理者的自我管理(D1,上午)--視頻案例:大學之道與人生修煉--價值觀:人生目標系統(tǒng)的前提--案例分析:馬云怎樣管理人生--價值觀:人生快樂工作的前提--視頻案例:諸葛亮論將帥之道--怎樣規(guī)劃和諧的人生目標--案例分析:華為任正非的人生規(guī)劃--案例分析:華為任正非的自我管理--方法工具:“人生規(guī)劃里程碑”工
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※以下模塊,供客戶自主選擇組合成1天課程:模塊 項目管理,興業(yè)之道(D1:上午)--幽默視頻案例:李小龍怎樣把復雜問題簡單化?--案例分析:任正非帶領華為學習和運用項目管理--案例分析:華為怎樣做好項目來實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標?--互動練習:結合企業(yè)項目管理實務的5道練習題第二模塊 項目范圍計劃與控制(D1:上午)--幽默視頻案例:諸葛亮草船借箭與項目范圍說明書--編制項目范圍基準計劃的三大要素--案例分析:怎樣分析和定義項目的范圍?--工具模板案例: 編制項目范圍說明書標準表格--編制工作分解結構WBS的好處?--怎樣編制工作分解結構WBS(重點)?--組織編制WBS結構圖法/列表法的思路和流程-