馬玲老師的內訓課程
賦能下屬----向下溝通三板斧---------------------------------員工不同成長階段有不同的需求，因此需要管理者們有不同的溝通側重點與溝通方法。但不論怎么樣的溝通方法與技巧，都有著共同的核心原理，教練技術中的聆聽、提問與反饋，則是向下溝通的核心與本質。本課程將教練技術中的聆聽、提問與反饋三項技術，結合員工不同成長階段進行授課，通過大量現(xiàn)場演練，讓學員掌握核心溝通技術同時，掌握不同時期與特點員工的溝通方法。課程收益 -------------------------------------------------通過學習以下溝通三項核心技術，并運用于員工不同發(fā)展階段，
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賦能型領導力---------------------------------當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，傳統(tǒng)的命令與控制型領導模式已難以滿足組織持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的需求。賦能型領導力作為一種新興的領導理念，強調通過激發(fā)團隊成員的內在潛能、培養(yǎng)自主性和責任感，促進團隊的高效協(xié)作與持續(xù)創(chuàng)新。本課程引用前沿的組織健康理論、U型理論、情商領導力、教練技術等，指導學員領導力發(fā)展方向。課程收益 -------------------------------------------------全面啟動感覺、視覺及動覺綜合體驗，建立時代發(fā)展下全局視野。全面了解領導力，根據不同發(fā)展階段及人員特點調整自己，提升領導力
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共贏之道----跨部門協(xié)作與溝通---------------------------------課程收益 -------------------------------------------------了解跨部門合作障礙原因，突破部門壁壘，提升認知，拉升思維看待問題，以建立全局意識而更好地進行跨部門合作。掌握溝通方法與工具，了解不同人群性格特點與沖突特點，減少溝通障礙，加強項目合作過程中有效溝通。掌握有效激勵員工與促發(fā)團隊的方法，以提升員工工作動力，建立高效協(xié)作團隊。課程特點 -------------------------------------------------前沿：融合教練技
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管理賦能----基于教練技術的管理者能力提升---------------------------------高層領導不斷學習與培訓，經營思路和管理理念普遍有了大幅的提升。卻發(fā)現(xiàn)原有的中層管理團隊，因為固有的習慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓，與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大！中層管理者，是企業(yè)的中堅力量，起著承上啟下的作用。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中高層等干部的綜合管理能力提升已經迫在眉睫！本課程針對中層管理者核心能力要求而設計，以提升管理者全面能力發(fā)展所需。課程收益 -------------------------------------------------對中層管理者角色有正確認識，