劉曉雙老師的內(nèi)訓課程
第一章保育員的職業(yè)道德第二章對學前教育的認識和理解 第三章對學前兒童的認識和理解第四章嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生第五章 嬰兒的心理發(fā)展 第六章 幼兒心理發(fā)展的一般年齡特點 第七章 幼兒認知能力的發(fā)展第八章 幼兒情緒情感的發(fā)展第十章幼兒個性的發(fā)展第十一章嬰幼兒的身體健康和心理健康第十二章嬰幼兒的膳食和營養(yǎng)第一節(jié)嬰幼兒的營養(yǎng)和熱能第十三章嬰幼兒的疾病預防第十四章嬰幼兒常用護理技術(shù)和意外事故處理第十五章學前兒童的素質(zhì)發(fā)展和素質(zhì)教育第十六章學前教育的疾病要素第一節(jié)學前教育機構(gòu)的環(huán)境第十七章學前兒童的游戲活動第一節(jié)學前兒童喜歡游戲的原因 第十八章學前教育機構(gòu)中幼兒的一日生活安排第十九章學前教育與家庭、社區(qū).