楊大偉老師的內訓課程
章節(jié)名稱 第十三次課：國家周邊安全形勢 教學目標 1、掌握幾個概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局2、了解世界主要國家和政治集團的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、掌握國家周邊安全環(huán)境的概念；4、了解中國周邊安全環(huán)境的概況。 教學重點 中國周邊安全環(huán)境的現狀。 教學難點渤海、東海、南中國海問題。 教學方法和手段 運用教學課件，結合教材。教學內容有所側重。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、幾個概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局；2、世界主要國家和政治集團的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、國家周邊安全環(huán)境的概念。第二節(jié)課：中國周邊安全環(huán)境的現狀。南中國海問題 備 注提問、演示、重點、難點
楊大偉查看詳情
章節(jié)名稱 第六次課：毛澤東人民軍隊建軍原則 教學內容 1、明確建軍原則是軍隊建設的基本指導方針和原則；2、充分認識建軍原則在軍隊建設中的地位、作用；3、掌握毛澤東人民軍隊建軍原則的整體內容； 教學重點 毛澤東人民軍隊建軍原則的整體內容。 教學目標 建軍原則對軍隊建設重要性的認識。 教學方法和手段 結合教學課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、古往今來軍隊建設常識性介紹；2、軍隊建設基本原則的重要意義3、毛澤東人民軍隊建軍原則整體內容介紹。第二節(jié)課：毛澤東人民軍隊建軍原則詳解。 備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法等 作業(yè)理解掌握毛澤東人民軍隊建軍原則基本內容
楊大偉查看詳情
章節(jié)名稱 第四次課：毛澤東軍事思想概述專題一：指出了中國革命的道路：中國革命的戰(zhàn)爭指導思想 教學內容 1、概述毛澤東軍事思想的基本內容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領導的秋收起義；4、中國革命道路的基本內容。 教學重點 中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭指導思想。 教學目標 充分認識毛澤東同志對中國革命戰(zhàn)爭的偉大貢獻 教學方法和手段 播發(fā)TTP課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、概述毛澤東軍事思想的基本內容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領導的秋收起義。第二節(jié)課：1、通過一個井岡山斗爭的資料，談毛澤東對中國革命的積極探索
楊大偉查看詳情
章節(jié)名稱 第七次課：人民戰(zhàn)爭思想 教學內容 1、了解對人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、充分認識人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、掌握人民戰(zhàn)爭思想的基本內容；4、人民戰(zhàn)爭思想的戰(zhàn)爭實踐簡介。 教學重點 對戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中這一命題的理解。 教學目標 對毛澤東人民戰(zhàn)爭思想的整體把握 教學方法和手段 播放教學課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、人民戰(zhàn)爭思想的基本內容。4、積極防御戰(zhàn)略思想的基本含義。第二節(jié)課：越南戰(zhàn)爭簡介點名、同時宣讀成績序號。備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法
楊大偉查看詳情
章節(jié)名稱 第一次課：射擊常識 教學內容 1、了解81式步槍的基本結構和簡單的發(fā)射原理；2、充分認識一發(fā)子彈的破壞力；3、掌握步槍的正確瞄準與擊發(fā)的動作要領；4、了解外彈道學的基本常識。 教學重點 瞄準、擊發(fā)的基本動作要領 教學目標 完成實彈射擊。 教學方法和手段 播放射擊常識視頻資料片，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、軍事理論課的重要意義；2、軍事理論課的課程簡介；3、軍事理論課的課堂紀律。第二節(jié)課：播發(fā)視頻資料片：81式步槍的基本常識。1、提問：81式步槍，距離目標100米，分別對鋼板、磚墻、土層木板的貫穿厚度。2、重點講解：口徑、瞄準具的基本原理、正確的瞄準、擊發(fā)
楊大偉查看詳情
章節(jié)名稱 第次課：朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教學目標 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認識中國人民志愿軍出兵朝鮮的戰(zhàn)略意義；3、充分認識朝鮮戰(zhàn)爭的殘酷性；4、充分認識人民戰(zhàn)爭的偉大力量。 教學重點 朝鮮戰(zhàn)爭勝利的根本原因。 教學難點 戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中。 教學方法和手段 播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教 學 過 程 第一節(jié)課、第二節(jié)課：1、播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》2、過程中清點人數。3、講評到課情況。 備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法等 作業(yè)重看朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 參考文獻 教學小結（教學效果分析等） 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認識中國人