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馬一鳴老師
馬一鳴 老師
  •  所在地區(qū): 湖南 長沙
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:MTP 執(zhí)行力 目標管理 績效管理 會議管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
馬一鳴老師培訓聯(lián)系微信

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馬一鳴

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馬一鳴

馬一鳴老師的內(nèi)訓課程

————小微企業(yè)團隊建設(shè)系統(tǒng)解決方案————5步18法,實戰(zhàn)、實用、實效————采購量最大的創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)課程 創(chuàng)業(yè)團隊五項修煉課程背景:大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,一大批新生公司如同雨后春筍、風起云涌。不同身份背景的年輕人,公務(wù)員、工程師、大學生成為投資人,涌入了創(chuàng)業(yè)大潮中。然而創(chuàng)業(yè)團隊如何構(gòu)建、磨合與發(fā)展?許多人一籌莫展。因此反目、散伙、倒閉者也比比皆是。這一嚴竣的現(xiàn)實問題考驗著年輕的創(chuàng)業(yè)者。即使你不是創(chuàng)業(yè)新手,但你的團隊仍有暗流涌動,隨時都會一盤散沙。團隊問題無時不在,層出不窮;團隊建設(shè)歷時彌艱、任重道遠。創(chuàng)業(yè)企業(yè)更是脆若琴弦,不可一擊。本

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————最符合當下管理特征的創(chuàng)新課程————最針對中層成長需求的實戰(zhàn)課程————最系統(tǒng)提升管理技能的實用課程————最受企業(yè)歡迎風靡業(yè)界的精品課程 內(nèi)容最鮮活 技能最全面 應用最有效 MTP—互聯(lián)網(wǎng)時代中層管理技能提升課程背景:是否感到在管理上困難重重而一籌莫展嗎?是否也感到原有的經(jīng)驗與技能現(xiàn)在卻屢試屢爽?是否也感到團隊管理危機四伏,經(jīng)營效益每況日下?------是時候選擇《MTP》了!還等什么? 中層強,則企業(yè)強!中層管理人員的技能與努力直接決定公司的經(jīng)營成敗,特別是在當下的互聯(lián)網(wǎng)時代,對管理者

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課程大綱課前預熱1.分組 2.隊名、隊呼、隊歌、隊長 3.約定課程導入:1. 管理模式的發(fā)展歷程1) 粗放的人治管理2) 精細的法制管理3) 自主的人本管理2. 管理之變—互聯(lián)網(wǎng)下的管理沖擊1) 組織上:由層級變扁平;2) 關(guān)系上:由等級變平等,由雇員到伙伴;3) 工作上:由分工到協(xié)作,由傳承到巔覆;4) 知識上:由體系到歸零,由保護到共享;3. 管理之痛—中層管理者的技能困頓處境:上壓,下頂,左攻,右擠小組討論:西游團隊在今天如要裁員1人,讓誰下馬?講:自我管理一、角色定位1.四種類型管理者1)變革管理者;2)文化塑造者 3)激勵教導者 4)績效創(chuàng)造者2.不同層次人員的管理重心1)決策層:方

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課程大綱課前預熱1.分組2.隊名、隊呼、隊歌、隊長3.約定講:管理入門—正確認知一、管理的角色認知與定位1.從專業(yè)走向管理的常見困惑2.管理者的角色定位3.管理者的任務(wù)4.管理者應具備的能力素質(zhì)角色模擬:你期望的上司和你期望的下屬二:對組織管理應有的認識1.組織的使命與目標2.組織結(jié)構(gòu)與部門職能3.職能分解與目標體系4.崗位職責描述法5.組織管理的基本原則參考模板:崗位說明第二講:步入正軌—有效管理“四部曲”一、目標與計劃1.認識制定目標的重要性2.應用目標SMART原則3.制定計劃的步驟與方法4.對下屬安排工作時應考慮的原則二、組織與分工1.常見的組織結(jié)構(gòu)及特點2.集權(quán)與分權(quán)3.解決問題的步

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課程大綱課前預熱1.分組 2.隊名、隊呼、隊歌、隊長 3.約定課程導入:1.團隊5P;人員、權(quán)利、定位、目標與計劃2.團隊三大特征;自發(fā)性、協(xié)作性、思考性3.執(zhí)行力四維模型:文化、戰(zhàn)略目標、人員與機制(制度與流程)講:修煉1——團隊融煉一、融洽關(guān)系三板斧1.內(nèi)訓2.座談3.拓展二、確定角色職責1.層級與職責1)高層:方向2)中層:策略3)基層:執(zhí)行2.決策流程的優(yōu)化1)扁平化2)開放心智3)走動管理三、正確處理沖突1.沖突與績效2.合理控制沖突的方法1)幾點建議2)處理沖突的參考作法個人分享:如何有效化解沖突?第二講:修煉2——塑造文化一、 由老板文化到團隊文化1.五維執(zhí)行文化模型2.植入執(zhí)行

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課程大綱課前預熱:1.分組 2.隊名、隊呼、隊歌、隊長 3.約定講:目標管理概要一、目標的意義二、目標管理5要素4W1H三、目標管理的實質(zhì)1.重視人的因素2.建立目標層級與網(wǎng)絡(luò)第二講:目標管理的程序一、目標管理的三大階段1.設(shè)定2.達成3.評估二、目標管理的過程三個共同1.制定2 .反饋3. 控制三、目標管理程序1.設(shè)定目標2.審議組織架構(gòu)和職責分工3.確定下級目標4.達成協(xié)議5.實現(xiàn)過程的管理6.總結(jié)與評估四、目標管理層次體系1.公司層2.部門層3.個人第三講:目標的設(shè)定與分解一、目標設(shè)定SMART原理二、好目標的三個標準三、目標設(shè)定的依據(jù)1.公司戰(zhàn)略規(guī)劃2.顧客意見 — 越來越重要3.主管

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