鄭洪濤 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：金融學(xué)家,
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
鄭洪濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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鄭洪濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
引論 本次培訓(xùn)的目的; 什么是項目; 什么是項目管理; 專業(yè)知識領(lǐng)域; 項目管理環(huán)境; 項目生命周期與組織 項目生命周期； 項目厲害關(guān)系者； 組織的影響； 第二部分單個項目管理過程 項目管理的諸過程； 項目管理過程組； 過程間的相互聯(lián)系和交互作用； 項目管理過程圖解； 第三部分系統(tǒng)化項目管理的步驟 1、確定項目需求 需求識別過程； 需求分析的類型； 需求識別的案例分析——某廠內(nèi)部電腦化管理； 消費市場調(diào)查項目案例需求分析； 需求識別的需求； 幫助顧客識別需求——項目成功的關(guān)鍵； 確定項目需求的步驟： 1）定義項目的目標(biāo)： 清楚陳述項目目標(biāo)； 2）建立目標(biāo)和成功標(biāo)志： 確定方向并明確指出可衡量的
講師：鄭洪濤查看詳情
引言： 服裝零售門店的外惑內(nèi)憂 門店越來越多、促銷越來越煩 消費者越來越刁、利潤越來越低 新店員培訓(xùn)難卻跳槽高、老店員激情不夠卻埋怨多 貌似規(guī)范的手冊制度一大堆、實際操作卻貌合神離 想到的招術(shù)都用了，門店營業(yè)額毛利還是不能倍速提升？ 一、中流砥柱――卓越店長經(jīng)理的角色V職業(yè) 1、決勝終端背后的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 2、超競爭狀態(tài)下的門店營業(yè)能力 3、成功門店業(yè)績提升核心競爭力 4、卓越店長的角色定位與職責(zé) ↘定位決定地位 ↘角色快樂享受 ↘責(zé)任決定職責(zé) ↘走出實踐誤區(qū) 5、卓越店長具備的素質(zhì)與能力 ↘心態(tài)、知識、技能、性格 ↘計劃、執(zhí)行、管控、協(xié)調(diào) 6、卓越店長