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劉濯源 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:采購(gòu)管理 ,招聘管理 ,公司治理
  •  邀請(qǐng) 劉濯源 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
劉濯源老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉濯源

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劉濯源

劉濯源老師的內(nèi)訓(xùn)課程

教法升級(jí)(針對(duì)全體教師)傳統(tǒng)“知識(shí)灌輸型”教學(xué)模式存在以下“五大弊端”:①重“知識(shí)灌輸”輕“方法指導(dǎo)”;②重“教師的教”輕“學(xué)生的學(xué)”;③重“題海戰(zhàn)術(shù)”輕“規(guī)律挖掘”;④重“感性經(jīng)驗(yàn)”輕“理性思考”;⑤重“批評(píng)說(shuō)教”輕“有效激發(fā)”;因此傳統(tǒng)教學(xué)是一種停在知識(shí)表層的“機(jī)械重復(fù)”式教學(xué),這種教學(xué)方法不但效能低下,而且必然導(dǎo)致“學(xué)生厭學(xué)、教師厭教”的現(xiàn)象。本項(xiàng)目的實(shí)施首先要從改進(jìn)教師的教法入手,使教師從“知識(shí)的二傳手”及“學(xué)習(xí)壓力的制造者”轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的“火炬手”及引領(lǐng)學(xué)生有效思考的“智慧催化劑”。...

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