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刁東燕老師
刁東燕 老師
刁東燕老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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刁東燕

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刁東燕

刁東燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程大綱】★行動(dòng)學(xué)習(xí):我該往哪里走?一、中基層管理者的職業(yè)素養(yǎng)l 職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知l 職場中的四類人ü 完美人生ü 知足常樂ü 日夜兼程ü 四無人員★案例討論:管理者自畫像二、作為下屬的管理者的角色與認(rèn)知l 作為下屬的角色定位與認(rèn)知l 常見的對(duì)上角色錯(cuò)位l 與上司相處的原則ü 上司永遠(yuǎn)客戶,勇于與上司站在一起ü 多角度,多方位了解上司ü 成就永遠(yuǎn)離不開上司的支持ü 要擺正自己的位置ü 獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任ü 做問題的解決者ü 留在領(lǐng)導(dǎo)的視線之內(nèi),私人空間之外……★案例討論:干還是不干?三、作為下屬的直接領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知l 作為下屬的領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知l 從管理個(gè)人到管理團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)變ü 從個(gè)人到管

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【課程大綱】講 服務(wù)為先,真情流露1、 我們?yōu)槭裁匆?wù):服務(wù)的重要性! 競爭讓服務(wù)更美好、更重要 服務(wù)的宗旨:讓客戶感動(dòng) 沒有服務(wù)就沒有銷售2、 影響服務(wù)品質(zhì)的因素分析 客戶 vs 我們 被動(dòng) vs 主動(dòng) 做了 vs 做好 分外 vs 分內(nèi) 尊重事實(shí) vs 尊重感情 薪甘情愿 vs 心甘情愿 客戶滿意 vs 客戶感動(dòng)3、 提升與客戶關(guān)系的好方法 潛入客戶情緒的四字方針; 做好客戶情緒的正念解讀; 對(duì)接客戶需求; 透過事情談感情;4、 高效溝通,讓你的服務(wù)更勝一籌 傾聽,讓你的交流更順暢; 肢體語言在溝通中的重要作用; 贊美的語言,讓你的服務(wù)更有溫度和能量;5、 懂點(diǎn)心理學(xué),讓你更精準(zhǔn)的把握人

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課程大綱】一、溝通中常見的問題l 缺乏自信l 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不足,條理不清l 不能抓住聆聽的重點(diǎn)l 按自己的思路思考,忽略了客戶的思維l 不了解自己溝通的界限…★行動(dòng)學(xué)習(xí):結(jié)構(gòu)化思維的打造二、 無處不在的溝通l 溝通是什么?l 溝通的重要性l 溝通的方法:1. 會(huì)“傾聽”: 傾聽的三部曲;傾聽的五個(gè)層次;有效傾聽的技巧(五到)2. 善“表達(dá)”: 投其所好,看人說話; 將心比心,換位思考; 把話說到心窩里:話有三說,巧說為妙; 把握好說話的溫度。3. 敢提問 開放問題 封閉問題4. 看清楚 勤于觀察 看眼神 看表情5. 溝通中的肢體語言三、溝通的目的是解決問題,如何解決問題?l 解決問題過程中常見的問

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【課程大綱】一、職場中的四類人完美人生知足常樂日夜兼程四無人員★行動(dòng)學(xué)習(xí):我往哪里走?制定個(gè)人的大方向二、目標(biāo)的威力目標(biāo)SMART含義目標(biāo)能使自己清晰評(píng)估工作效率目標(biāo)能讓自己產(chǎn)生信心、動(dòng)力、熱情三、怎樣制定一個(gè)有效的目標(biāo)制定工作總目標(biāo)1.制定工作目標(biāo)四大原則2.設(shè)定工作目標(biāo)的七個(gè)步驟3.制定目標(biāo)常見的四大誤區(qū)目標(biāo)的分解1.目標(biāo)的剝洋蔥法2.目標(biāo)的多樹杈法3.大小目標(biāo)的關(guān)系4.怎樣做好目標(biāo)的評(píng)估課堂練習(xí):練習(xí)1、個(gè)人階段目標(biāo)分解; 練習(xí)2、個(gè)人年度目標(biāo)分解;四、怎樣制定工作計(jì)劃工作計(jì)劃的重要性;工作計(jì)劃的作用;工作計(jì)劃的類型和要素;工作計(jì)劃的制定;課堂練習(xí):制定自己的日、月工作計(jì)劃上述內(nèi)容,可根

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【課程大綱】一、 工作匯報(bào)的基本原則1. 思路簡明2. 重點(diǎn)突出3. 簡潔高效4. 讓人迅速領(lǐng)會(huì)二、 工作匯報(bào)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法1. 工作報(bào)告內(nèi)容的基本要求2. 對(duì)方(領(lǐng)導(dǎo))想聽什么3. 工作匯報(bào)內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu) 金字塔結(jié)構(gòu) 思維導(dǎo)圖 魚骨式4. 工作匯報(bào)聶榮的基本方法 提煉核心,中心思想明確 信息全面而詳實(shí) 模塊組合,分門別類 模塊排列,首因效應(yīng)三、 工作匯報(bào)演示技巧1. 了解呈現(xiàn)表達(dá)的四大要素,十二項(xiàng)基本修煉l 儀容儀表l 巧妙開場l 標(biāo)準(zhǔn)站姿l 豐富手勢l 精準(zhǔn)表情l 良好眼神l 飽滿情緒l 極強(qiáng)的感染力l 恰當(dāng)?shù)难莨适耹 精煉問問題l 把握語速音量l 注重發(fā)聲節(jié)奏★互動(dòng)練習(xí):大量的練習(xí)和現(xiàn)場

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【課程大綱】講 行政人員的角色和職責(zé)一、 行政人員的三大角色二、 行政人員需要具備的素養(yǎng)三、 行政人員的主要職責(zé)四、 做好行政工作的關(guān)鍵能力 溝通能力 協(xié)調(diào)能力 執(zhí)行能力第二講 行政事務(wù)如何標(biāo)準(zhǔn)化一、 制定出差管理制度二、 出差管理的程序三、 日常待工作怎么做 接待禮儀 接待工作應(yīng)該遵守的原則 訪客接待的流程 日常接待怎么做 涉外接待怎么管四、 辦公經(jīng)費(fèi)怎樣控制 怎么做行政預(yù)算 行政預(yù)算如何節(jié)省五、 辦公印鑒巧管理 如何管理印章 如何管理介紹信 如何管理憑證 如何管理電子簽名和電子印章六、 各種表格分享第三講 文書檔案怎么管理一、 提高文書處理效率 什么是文書處理 文書有哪些 文書處理的原則二

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