
楊森 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 江蘇 南京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:商務(wù)溝通 銷售技巧 管理模式
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楊森老師的內(nèi)訓(xùn)課程
目標(biāo)與計劃管理楊森【課程背景】沒有目標(biāo)就沒有管理。企業(yè)管理中,嘗嘗出現(xiàn)目標(biāo)缺失、目標(biāo)飄移、目標(biāo)模糊等問題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃,管理效益收到極大削弱。而實際上目標(biāo)是企業(yè)管理的重要步驟,如何設(shè)定目標(biāo),分解目標(biāo),員工如何接受目標(biāo),并為此而形成計劃,沒有目標(biāo)就沒有方向,沒有計劃就沒有實現(xiàn)目標(biāo)的可能性。為此,基于對團隊管理的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《目標(biāo)與計劃管理》課程?!菊n程對象】企業(yè)普通員工、新進員工、需要對團隊進行目標(biāo)和計劃管理設(shè)置的部門主管等【課程收益】了解目標(biāo)管理的重要性學(xué)會設(shè)定目標(biāo)學(xué)會分解目標(biāo)掌握計劃安排的步驟【課程時長】2天,12小時【授課形式】
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《商務(wù)溝通六大要領(lǐng)》 培訓(xùn)師 楊森【課程背景】在每一個組織中,人們都是通過交流來闡明觀點、完成工作和得到認(rèn)可的。溝通作為一個工作必備的技能,往往成為企業(yè)管理中一個必須的基本技能,然而有些人的溝通因為對于溝通技能掌握不足,往往造成較高的溝通成本,較低的溝通效率,因此,作者基于多年500強企業(yè)工作經(jīng)驗,特設(shè)計《商務(wù)溝通的六大要領(lǐng)》來作為企業(yè)溝通的經(jīng)典教材?!菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員工【課程目的】學(xué)員通過學(xué)習(xí)達到提高溝通效率,通過不同表達方式和技巧,降低溝通成本,明確溝通內(nèi)容的效果。【課程特色】1、大量生
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《提高團隊執(zhí)行力》 楊森【課程背景】 隨著社會競爭加劇,企業(yè)之間員工流動性變大,企業(yè)戰(zhàn)略、決策能否得到及時有效地執(zhí)行,關(guān)系到企業(yè)競爭成果,企業(yè)經(jīng)營的成敗。為此,基于對團隊管理的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《提高團隊執(zhí)行力》課程?!菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員工【課程收益】 本課程詳細介紹了團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)理論,基本工具的應(yīng)用,結(jié)合中國企業(yè)的
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《新主管的五大法寶》楊森【課程背景】隨著社會競爭加劇,企業(yè)之間員工流動性變大,企業(yè)計劃如何設(shè)計,企業(yè)任務(wù)如何分派,企業(yè)內(nèi)部員工如何激勵,企業(yè)戰(zhàn)略、決策能否得到及時有效地執(zhí)行,關(guān)系到企業(yè)競爭成果,企業(yè)經(jīng)營的成敗。為此,基于對團隊管理的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《新主管的五大法寶》課程?!菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員工【課程收益】本課程詳細介紹了計劃設(shè)定的基礎(chǔ)理論,基本工具的應(yīng)用,分派技巧,并介紹激勵技巧,結(jié)合中國企業(yè)的實際情況,融合教學(xué)、研究、實踐、實務(wù)為一體,能令越來越多的員工關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,并從自身出發(fā),努力工作,提供服務(wù),企業(yè)最終從中受益。
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《演講與口才訓(xùn)練大綱》 楊森【課程背景】 演講已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人必須的技能之一,在公眾場合發(fā)表競選演講、面對投資者進行路演等,都是演講的必須內(nèi)容之一,但是在很多未經(jīng)歷演講培訓(xùn)的人,卻因為緊張,或者講稿的組織,未能達成效果,遺憾的失去一次機會,為此,講師基于多年研究,特開發(fā)《演講與口才訓(xùn)練大綱》【課程特色】1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享。2、快樂學(xué)習(xí),形
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《知人善用——業(yè)績輔導(dǎo)》楊森【課程背景】企業(yè)管理者成為企業(yè)之間競爭的重要因素,但是由于管理者的本身經(jīng)歷問題,造成優(yōu)秀員工并不能很好承擔(dān)管理角色,對于員工的輔導(dǎo)與反饋缺乏,對于團隊角色的沖突難以調(diào)和,對于團隊的成員工作積極性,難以激勵。為此,基于對團隊管理的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《知人善用——業(yè)績輔導(dǎo)》課程?!菊n程目的】管理者的角色定位學(xué)會有效輔導(dǎo)學(xué)會恰當(dāng)反饋學(xué)會適當(dāng)激勵【課程特色】1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享。2、快樂學(xué)習(xí),形式輕松活潑,理性反思自我。3、內(nèi)容實用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。【課程形式】1、理論講授+案