培訓(xùn)時(shí)間:

大數(shù)據(jù)時(shí)代的銷售行為管理

  培訓(xùn)講師:楊云

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:6980

  贈(zèng)送積分:6980

    服務(wù)電話:010-82593357

大數(shù)據(jù)時(shí)代的銷售行為管理詳細(xì)內(nèi)容

大數(shù)據(jù)時(shí)代的銷售行為管理

---精細(xì)化銷售管理、數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)

 

課程概述

n  大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),使得營(yíng)銷數(shù)據(jù)的取得由片面的拓展成全面的,由統(tǒng)計(jì)級(jí)的變成在線的。本課程通過(guò)講師在大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下建立一個(gè)企業(yè)營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線,以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)銷售運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用技術(shù)進(jìn)行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的銷售計(jì)劃指標(biāo)的設(shè)定\數(shù)據(jù)取得\分析方法,并且通過(guò)常用的Office工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型,對(duì)企業(yè)市場(chǎng)拓展和銷售計(jì)劃制定和執(zhí)行的跟蹤、調(diào)整進(jìn)行有效控制,并采取相應(yīng)的考核制度進(jìn)行保障,使你降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和有效開(kāi)拓市場(chǎng)。

n  課程中會(huì)特別講授銷售計(jì)劃的制定、跟蹤、調(diào)整及管理

n  精細(xì)銷售管理先從銷售計(jì)劃的制定與管理開(kāi)始,銷售目標(biāo)是龍頭,如果計(jì)劃中的銷售目標(biāo)與實(shí)際差異巨大,將直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)和庫(kù)存。如果我們生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品不是市場(chǎng)需要的,將導(dǎo)致大量的庫(kù)存積壓;市場(chǎng)需要的產(chǎn)品缺貨,將導(dǎo)致產(chǎn)能的浪費(fèi)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)的喪失。因此必須盡量準(zhǔn)確地確定每個(gè)月的銷售目標(biāo)。

n  每個(gè)企業(yè),都會(huì)有自己清晰的全年銷售目標(biāo)。企業(yè)制定銷售計(jì)劃時(shí),往往是根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和自己的銷售情況安排下一階段的銷售計(jì)劃。但是這是不全面的,我們的產(chǎn)品從公司發(fā)運(yùn)后是不是真的賣出去了?在銷售渠道中我們的庫(kù)存是多少?我們的經(jīng)銷商的平均銷量是多少?我們的終端動(dòng)銷情況如何?我們自己的庫(kù)存加上整個(gè)銷售渠道的庫(kù)存才是我們的真正的庫(kù)存,整個(gè)渠道的銷售才是我們的真正銷售。如果不考慮渠道,我們制定的銷售計(jì)劃就是閉門造車,其結(jié)果或者是導(dǎo)致渠道壓貨,或者是出現(xiàn)缺貨情況。

n  計(jì)劃制定只是管理的開(kāi)始,市場(chǎng)往往會(huì)以企業(yè)意想不到的變化來(lái)考驗(yàn)企業(yè)的管理能力。如何跟蹤計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃的速度會(huì)成為企業(yè)成功的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。要把這種能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的知識(shí)管理,把營(yíng)銷人員的經(jīng)驗(yàn)積累下來(lái),降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

 

課程亮點(diǎn)

C   案例情景化,所有講授的案例就像發(fā)生在每個(gè)學(xué)員的身邊;

C   通過(guò)分析交易明細(xì),哪個(gè)產(chǎn)品賣的好?什么時(shí)間賣的?誰(shuí)賣的?什么時(shí)候買的?為什么買的?分析了這些就可以投其所好,精準(zhǔn)營(yíng)銷;

C   數(shù)據(jù)分析的結(jié)果揭露了很大的秘密,大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是隱私的消失,有了數(shù)據(jù)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性。

 

課程收益

1.      您可以知道您的贏利和成長(zhǎng)性客戶、供應(yīng)商、產(chǎn)品在哪里。

2.      您可以在保持銷量的同時(shí),調(diào)整您的客戶、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),針對(duì)不同的客戶群采用不同的市場(chǎng)策略。

3.      您可以有把握的預(yù)測(cè)未來(lái)的銷量趨勢(shì),合理制定供應(yīng)商調(diào)整策略、貨架調(diào)整策略。

4.      您可以直觀地掌握產(chǎn)品的銷售走向,并制定相應(yīng)的產(chǎn)品調(diào)整策略。

5.      您可以量化促銷和銷售的關(guān)系,對(duì)促銷進(jìn)行有效管理。

6.      您可以有效跟蹤促銷效果和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整銷售政策。

7.      您可以直觀地掌握采購(gòu)品種的價(jià)格、銷量、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手傾向走向,并制定相應(yīng)的采購(gòu)策略。

8.      您可以跟蹤您的收銀通道資源利用效率,合理控制人力資源。

9.      您可以分析客戶購(gòu)買習(xí)慣,合理調(diào)整品類地域布局和人流規(guī)劃。

10.   您可以知道您的銷售管理人員和采購(gòu)人員的行為模式,適時(shí)調(diào)整人員結(jié)構(gòu),提升人力資源效率。

11.   您可以跟蹤您的工作進(jìn)程和結(jié)果分析,改善您的工作。

12.   您可以掌握建立銷售管理與分析的模型的方法,關(guān)鍵是掌握分析思路和緯度。

13.   您可以通過(guò)學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)其他公司的管理案例,啟發(fā)管理思路。

14.   您可以把您平時(shí)工作中的疑難問(wèn)題帶到開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng),快速找到解決方法。如果愿意,用貴公司的數(shù)據(jù)模型做分析也可以。

 

課程大綱

模塊一:完善的銷售運(yùn)營(yíng)報(bào)表體系

1.      從統(tǒng)計(jì)到?jīng)Q策的銷售報(bào)表體系建設(shè)

2.      案例分析:六層報(bào)表實(shí)際案例展示

 

模塊二:管理理念下的實(shí)用數(shù)據(jù)工具

1.      統(tǒng)計(jì)和計(jì)算過(guò)程是機(jī)器的事

案例分析:數(shù)據(jù)挖掘工具使用

2.      矩陣分析的應(yīng)用

3.      敏感性分析尋找管理方向

案例分析:多維度規(guī)劃

 

模塊三:制定計(jì)劃組織和流程——使得數(shù)據(jù)的取得更簡(jiǎn)捷、準(zhǔn)確

1.      支持職能部門和營(yíng)銷部門的關(guān)系

2.      市場(chǎng)部門和銷售部門在銷售管理中的角色

3.      銷售計(jì)劃流程穿越和改善

 

模塊四:銷售分析管理方法務(wù)實(shí)——把統(tǒng)計(jì)工作交給機(jī)器,你只要考慮管理思路

1.      銷售數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析和數(shù)據(jù)整合

n  直營(yíng)體系銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型建立和分析方式

n  渠道經(jīng)銷商經(jīng)營(yíng)性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型建立和分析方法

2.      趨勢(shì)預(yù)測(cè)工具使用

n  產(chǎn)品銷售趨勢(shì)數(shù)據(jù)分析模型案例分析

n  新品上市跟蹤分析和預(yù)測(cè)模型

3.      多方案模型工具使用

n  促銷費(fèi)用的口徑與流程

n  促銷效率和價(jià)格影響數(shù)據(jù)分析模型案例分析

4.      規(guī)劃運(yùn)籌工具使用

n  直營(yíng)門店經(jīng)營(yíng)推演

n  銷售品類比例規(guī)劃

 

模塊五:銷售計(jì)劃制定

1.      銷售計(jì)劃的正確范圍

2.      月銷售目標(biāo)的分解

3.      促銷活動(dòng)的行動(dòng)計(jì)劃——讓銷售計(jì)劃成為營(yíng)銷計(jì)劃

4.      整個(gè)組織的信心——反身理論的應(yīng)用

 

模塊六:銷售計(jì)劃的執(zhí)行——實(shí)時(shí)評(píng)估是執(zhí)行的基礎(chǔ)

1.      銷售計(jì)劃的執(zhí)行重點(diǎn)是動(dòng)銷過(guò)程的監(jiān)控

2.      建立利用促銷手段來(lái)主動(dòng)修正銷售計(jì)劃達(dá)成

案例分析:實(shí)用的售罄率跟蹤模型

 

模塊七:銷售計(jì)劃的分析和跟蹤

1.      信息系統(tǒng)下的銷售計(jì)劃跟蹤體系

2.      選擇合適的考核制度來(lái)保障計(jì)劃落實(shí)

 

講師介紹

楊云老師

2  上海交通大學(xué)特聘教授

2  吉林大學(xué)兼職教授

2  中國(guó)頂級(jí)企業(yè)家俱樂(lè)部正和島顧問(wèn)

2  上海市品牌授權(quán)經(jīng)營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人

2  潮牌大嘴猴服飾品牌和互聯(lián)網(wǎng)爆款55度杯的背后推手

2  擁有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問(wèn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在品牌運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解

2  現(xiàn)為上海達(dá)橙實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、北京聚知網(wǎng)絡(luò)科技董事長(zhǎng),同時(shí)是全球領(lǐng)先的CEO發(fā)展機(jī)構(gòu)偉事達(dá)中國(guó)私人董事會(huì)主席和教練

 

背景介紹:

1.     職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):

6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn),目前自己運(yùn)營(yíng)一家合資實(shí)業(yè)公司。

曾任正和島副總裁,在正和島一年的工作過(guò)程中做了很多項(xiàng)目,包括風(fēng)口論壇、創(chuàng)新大集和游學(xué)。

曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì)學(xué)校中文教師;澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表;寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管;均瑤集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理;均瑤集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng);均瑤集團(tuán)文化傳播公司總經(jīng)理;均瑤集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理;上市公司大東方股份有限公司董事。

具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問(wèn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),尤其熟悉快消、零售、文化產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)。

85年中國(guó)第一批程序開(kāi)發(fā)員,主持實(shí)施SAP,用友等ERP軟件,以顧問(wèn)式、項(xiàng)目式管理方式,幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問(wèn)題。

 

2.     學(xué)歷及教育背景:

上海師范大學(xué)       理論物理系        學(xué)士

澳大利亞悉尼大學(xué)   教育系            訪問(wèn)學(xué)者

上海交通大學(xué)       管理學(xué)院          MBA

美國(guó)西海岸大學(xué)     工商管理博士      DBA      


課程費(fèi)用:6980元/人

上課地點(diǎn):上海

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課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合;3...

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 講師:董奎詳情


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