培訓時間:

AACTP國際認證培訓管理師(ICLO)

  培訓講師:王老師

  時間地點:
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  培訓費用:9800

  贈送積分:9800

    服務(wù)電話:010-82593357

AACTP國際認證培訓管理師(ICLO)詳細內(nèi)容

AACTP國際認證培訓管理師(ICLO)(北京,1月15-17日)
 【培訓日期】
北京,2021年1月15-17日;上海,2021年5月21-23日
深圳,2021年6月18-20日;廣州,2021年8月6-8日
北京,2021年9月3-5日;深圳,2021年10月22-24日
成都,2021年11月19-21日;上海,2021年12月3-4日
長沙,2021年12月17-19日
【培訓地點】北京、上海、深圳、廣州、成都、長沙
【培訓對象】企業(yè)人力資源部總監(jiān)/經(jīng)理、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、培訓師等

【課程背景】
學習效果如轉(zhuǎn)化和評估?”已成為整個培訓界的首要難題。問題出現(xiàn)在學習模式和培訓體系上。當前的學習模式和培訓體系只停留在知識引入階段,很少深入個人和企業(yè)需求,過于注重講師的講授效果和演講風采,脫離“行動”與情境,割裂了學習的連續(xù)性,沒有給分享以應(yīng)有的空間和時間,更沒將學習與組織戰(zhàn)略目標及文化聯(lián)系在一起。
AACTP國際注冊培訓管理師(ICLO)整合近十年來企業(yè)培訓中發(fā)展成熟的行動學習與學習地圖技術(shù),創(chuàng)造培訓的最大價值!讓培訓管理者成為真正的組織發(fā)展推動者和內(nèi)部的員工學習培訓教練和顧問!

【課程大綱】
1.搭建勝任力模型及崗位勝任力匹配表
1.何謂能力素質(zhì)與能力素質(zhì)模型
案例:IBM、華為、摩托羅拉核心能力素質(zhì)
2.搭建崗位勝任力模型
■選擇關(guān)鍵崗位
■找出關(guān)鍵崗位績效考核要求
■梳理崗位工作職責,找出核心工作項
■形成崗位勝任力模型
3.設(shè)計崗位勝任力匹配表
沙盤:搭建關(guān)鍵崗位勝任力模型

2.建立企業(yè)學習資源庫
1. 多元化學習的必要性
2.  搭建企業(yè)學習資源庫
■選擇能力素質(zhì)
■搭建基于能力的學習資源庫
■形成企業(yè)學習資源庫
案例:AACTP 學習資源大廈 模型

沙盤:建立企業(yè)學習資源庫
3.規(guī)劃基于崗位的培訓計劃
1.選定能力素質(zhì)
2.選擇學習資源
3.確定學習形式
4.研討考核方式

沙盤:規(guī)劃崗位培訓計劃
4.  制定員工個人發(fā)展計劃
1.能力差距分析(員工個人)
■列出所需能力
■分析其重要性和優(yōu)先級
2.評估分析結(jié)果(上級)
3.結(jié)合“崗位培訓計劃”,形成員工個人發(fā)展計劃
案例:員工年度發(fā)展計劃的制定

沙盤:規(guī)劃員工個人的發(fā)展計劃

5. 制定企業(yè)年度培訓計劃
1.員工個人發(fā)展計劃匯總
2.分配企業(yè)年度培訓預算
3.設(shè)計企業(yè)年度培訓計劃
案例:  某企業(yè)年度培訓計劃
沙盤:制定企業(yè)年度培訓計劃
6.  基于行動學習的培訓解決方案
1.行動學習項目與普通培訓項目的對比分析
2.行動學習項目在領(lǐng)導力開發(fā)中的作用
3.行動學習經(jīng)典工作坊—群策群力

沙盤:行動學習群策群力工作坊設(shè)計
7. 構(gòu)建企業(yè)學習地圖
1.可視化的培訓體系-學習地圖
2.培訓體系CTP模型

案例:渣打銀行學習地圖全貌

沙盤:搭建自己企業(yè)的學習地圖
8.  搭建培訓管理體系
1.搭建內(nèi)訓師管理體系
2.搭建培訓流程管理體系
■需求分析
■計劃制定
■實施與跟蹤
■效果評估
■數(shù)據(jù)梳計與分析

沙盤: 四級評估設(shè)計

【講師介紹】
    王老師,AACTP中國區(qū)主席,AACTP國際注冊培訓師,集團資深管理與培訓顧問,集團商學院發(fā)展中心總監(jiān),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學院培訓學習及管理系統(tǒng)總設(shè)計工程師,中山大學、麻省理工學院國際工商管理碩士(IMBA),丹麥哥本哈根商學院  交換留學生,國際演講會(Toastmasters)大中華區(qū)2011-2012年度總監(jiān)。曾負責、參與的培訓咨詢項目包括:中興商學院培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目、萬隆珠寶培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目、白象集團培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目等一系列企業(yè)定制培訓管理平臺的開發(fā)項目;包括聯(lián)想集團《商務(wù)禮儀》、中國移動《采購管理實務(wù)》、  AACTP《培訓管理師認證課程》、廣州移動《創(chuàng)新思維》等一系列課件包開發(fā)項目;深圳歡樂谷服務(wù)標準情景劇項目、廣州移動課件包開發(fā)與內(nèi)部培訓師培訓項目、廣州移動《客戶服務(wù)管理師》資格認證開發(fā)項目等。主要研究領(lǐng)域:基于學習地圖的企業(yè)培訓管理流程設(shè)計,企業(yè)培訓體系設(shè)計,基于績效的培訓課程設(shè)計,人員的激勵及授權(quán)等。從客戶的角度出發(fā),根據(jù)豐富的經(jīng)驗提供合適的方案,既滿足行業(yè)的通用需求,又包含客戶個性化的解決方案,不僅具有較強的操作性,解決企業(yè)存在的問題,而且不斷的創(chuàng)新性思維,具有較高的實用性。

【費用及報名】
1、費用:培訓費9800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。

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