領(lǐng)航-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)地點(diǎn)：深圳

培訓(xùn)費(fèi)用：4200元/人（培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi)，一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)）

課程背景簡(jiǎn)介：

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資，需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備好，重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和重點(diǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)力:是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。已不再是喊口號(hào)、打雞血、用套路、玩策略、靠機(jī)制的時(shí)代。需要通過(guò)系統(tǒng)經(jīng)典方法論內(nèi)化，從最基礎(chǔ)的塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的五項(xiàng)行為（James M.Kouzes&Barry Z.Posner「美」詹姆斯·M·庫(kù)澤斯&巴里·Z·波斯納）開(kāi)始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升協(xié)作效能克服五項(xiàng)障礙（Patrick Lencioni「美」帕特里克·蘭西奧尼《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙》），這是許多500強(qiáng)企業(yè)的管理者必修課！

    課程中會(huì)根據(jù)企業(yè)面對(duì)挑戰(zhàn)的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件，每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇，并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇，才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，從而將核心團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。在你做這些決定的時(shí)候，需要通過(guò)討論獲得小組的共識(shí)，因此小組成員能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

課程特色：沙盤(pán)推演+討論反饋+講師點(diǎn)評(píng)分析

1、獨(dú)家版權(quán)課程，大量實(shí)際案例，促動(dòng)學(xué)員主動(dòng)思考，充滿互動(dòng)體驗(yàn)

2、五大領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知、三十項(xiàng)關(guān)鍵事件、九十種可能性選擇

3、全程情景化教學(xué)，100%全真實(shí)現(xiàn)代職場(chǎng)案例場(chǎng)景，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合

4、結(jié)合實(shí)施測(cè)評(píng)工具與數(shù)據(jù)分析，管理工具方法系統(tǒng)、清晰，落地性強(qiáng)

5、摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸、PPT授課方式，通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情情境沙盤(pán)模擬，讓學(xué)員通過(guò)體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。不僅知道而且會(huì)做。深入淺出，精彩紛呈。

6、兩大世界經(jīng)典模型（團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙：&卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為）、六大變革階段、十六項(xiàng)關(guān)鍵事件、三十處關(guān)鍵時(shí)刻。

7、全程情景化教學(xué)、真實(shí)現(xiàn)代職場(chǎng)案例場(chǎng)景，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合

8、結(jié)合實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析，管理工具方法系統(tǒng)清晰，落地指導(dǎo)實(shí)操完整

課程時(shí)長(zhǎng)：兩天版

課程收益：

• 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)行動(dòng)與共同理念、目標(biāo)保持一致；

• 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，以身作則，為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣；

• 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；

• 讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍；根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，提升組織協(xié)調(diào)能力。

• 提高管理者成本意識(shí)、資源意識(shí)、精力意識(shí)，“多快好省”使利潤(rùn)最大化解決問(wèn)題。

• 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵(lì)他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)，完成工作目標(biāo)。

  課程目標(biāo)：

  1.利用沙盤(pán)體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓員工在推演游戲的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟，真正認(rèn)識(shí)到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，用主人翁的精神去建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并提升員工敬業(yè)度。

  2.沙盤(pán)推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識(shí)體系從感性的接觸（沙盤(pán)推演）升華到理性的接受（知識(shí)領(lǐng)悟），同時(shí)推演過(guò)程中也能夠充分展現(xiàn)每個(gè)人的管理和性格特質(zhì)，有助于企業(yè)HR和高管通過(guò)觀察來(lái)更好地為員工提供有針對(duì)性的管理和指導(dǎo)。

   

   

   

   

   

   

   

   

  沙盤(pán)的英文是simulator（模擬器），它并不是要教授一套方法，而是創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)景模擬場(chǎng)，在這個(gè)實(shí)景模擬場(chǎng)中，它會(huì)引發(fā)學(xué)員的參與感、融入感、沖突感從而產(chǎn)生領(lǐng)悟。

  沙盤(pán)，為您創(chuàng)造一個(gè)自我探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，

  經(jīng)由沙盤(pán)的領(lǐng)悟體驗(yàn)，提升多維度認(rèn)知！

   

   

大總結(jié)

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)核心行為

（以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心）

1. 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)差異

2. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

3. 小組分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲，制定自身行動(dòng)方案

部分知識(shí)點(diǎn)涉及：

第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

1. 領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？

2. 領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

3. 信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控

4. 通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量

5. 召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟

第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)

1. 領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員大家達(dá)成共同愿景的技術(shù)

2. 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)：信譽(yù)

3. 領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為（以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心）

4. 員工準(zhǔn)備度與情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

5. 戈曼領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（命令型、民主型、領(lǐng)跑型、和諧型、愿景型、導(dǎo)師型）

6. 領(lǐng)導(dǎo)者的決策思維

    

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)力修煉

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在修煉

• 洞察而不是困惑

• 勇氣而不是恐懼

• 真誠(chéng)而不是虛偽

• 遵從而不是褻瀆

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的外在修煉

• 贊賞而不是排斥

• 擔(dān)責(zé)而不是逃避

• 慈悲而不是殘忍

• 結(jié)盟而不是對(duì)抗

第四部分：領(lǐng)導(dǎo)變革

1. 變革的周期理論（摩爾變革六大關(guān)鍵階段）

2. 對(duì)于變革，團(tuán)隊(duì)的五層抗拒分析

穿越五層抗拒，把團(tuán)隊(duì)帶上一條船

授課講師介紹：

鄭老師 

【資質(zhì)背景】

• 原寶尊電商（港股上市）集團(tuán)｜物流配送科技     副總經(jīng)理  兼（CLO）首席學(xué)習(xí)官

• 清華CFO總裁班   特聘講師

• 華為全球培訓(xùn)中心  特聘導(dǎo)師&教學(xué)大賽評(píng)審

• 國(guó)家檢察官學(xué)院·特聘導(dǎo)師

• 中農(nóng)金研修院·特聘講師

• 博思堂地產(chǎn)-營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院院長(zhǎng)

• 好屋集團(tuán)（美股上市）           大學(xué)校長(zhǎng)

• CEFE“中國(guó)企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)論壇”主講嘉賓

• 中國(guó)培訓(xùn)“我是好講師”大賽·全國(guó)總決賽評(píng)委&導(dǎo)師

• 中國(guó)電建集團(tuán)、中國(guó)郵政、中國(guó)石油、中信集團(tuán)、華福證券、平安集團(tuán)、百世集團(tuán)、上汽通用、陽(yáng)光集團(tuán)、工商銀行、博世集團(tuán)、攜程集團(tuán)、北京同仁堂等領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、TTT等培訓(xùn)項(xiàng)目輪訓(xùn)主講導(dǎo)師

【任職經(jīng)歷】

• 博思堂地產(chǎn)              營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院院長(zhǎng)

• 好屋集團(tuán)（美股上市）         培訓(xùn)總監(jiān)/企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

• 圓通速遞（A股上市）  河南、江蘇、浙江    質(zhì)控&培訓(xùn)高級(jí)總監(jiān)

• 寶尊電商港股上市物流配送公司CLO｜質(zhì)控中心客服中心負(fù)責(zé)人&副總經(jīng)理

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】

曾就職于多家國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)，業(yè)務(wù)一線出身，曾管理：業(yè)務(wù)中心、質(zhì)控中心、客服中心、培訓(xùn)中心，共1200余人團(tuán)隊(duì)，績(jī)效增長(zhǎng)超過(guò)50%。曾創(chuàng)業(yè)并A輪融資成功（零食女孩&上海聯(lián)創(chuàng)資本）。服務(wù)過(guò)石油化工、保險(xiǎn)、航空、銀行、汽車(chē)、電子、電力、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信、等多個(gè)行業(yè)，深度了解企業(yè)業(yè)務(wù)與管理需求，具備豐富的管理與培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。8年專(zhuān)注企業(yè)學(xué)習(xí)帶動(dòng)組織與業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，從業(yè)務(wù)一線到培訓(xùn)、從職業(yè)經(jīng)理人到創(chuàng)業(yè)者的真正管理實(shí)戰(zhàn)派講師。授課遍布政府機(jī)關(guān)、央企國(guó)企、上市公司等諸多500強(qiáng)公司。

【授課特色】

• 熱情、生動(dòng)、幽默，互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氛圍特好，有活力卻不失專(zhuān)業(yè)性與信賴感。

• 教學(xué)手段豐富，課程實(shí)用性強(qiáng)，模型、工具、流程、方法落地實(shí)操性高。

• 實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來(lái)，根據(jù)企業(yè)需求特點(diǎn)，針對(duì)性解決問(wèn)題、積累內(nèi)部案例。

【主講課程】

1. 領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)類(lèi)：

A:《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力·情境沙盤(pán)》1-2天1晚版（適合：所有管理層培訓(xùn)）

（管理提升、領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨部門(mén)溝通管理、4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)）

B:《情商領(lǐng)導(dǎo)力·情境沙盤(pán)》1-2天版（適合：儲(chǔ)備管理者、中層）

（管理提升、情商管理、團(tuán)隊(duì)情緒能量、管理者情商修煉）

2、《全腦表達(dá)沙盤(pán)》1-2天版（適合：全體員工）

（結(jié)構(gòu)性思維、左右腦表達(dá)訓(xùn)練、崗位競(jìng)聘、演講表達(dá)呈現(xiàn)訓(xùn)練、內(nèi)訓(xùn)師授課表達(dá)提升）

3、《MOT職場(chǎng)高效溝通》1-2天版（適合：管培生等在職員工提升）

（管培生職場(chǎng)轉(zhuǎn)身、知己知彼高效溝通、DISC識(shí)人識(shí)己、高效傾聽(tīng)與表達(dá)）

4、《情商加速器沙盤(pán)》1天版（適合：各層級(jí)人員均可）

（職場(chǎng)情商管理、情緒識(shí)別和壓力管理、職場(chǎng)高情商領(lǐng)導(dǎo)力）

5、《飛同凡想·目標(biāo)管理情境沙盤(pán)》1天版（適合：新員工&在職員工提升）

（目標(biāo)管理、時(shí)間管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)的合作與共贏、團(tuán)隊(duì)溝通）

6、《創(chuàng)新加速器沙盤(pán)》1天版（各層級(jí)人員均可）

（創(chuàng)新產(chǎn)品用戶旅程分析、創(chuàng)新發(fā)布會(huì)、創(chuàng)新式問(wèn)題分析與解決、創(chuàng)新思維）

7、《卓越講師雙證班O2O》3天2晚版（預(yù)備內(nèi)訓(xùn)師、在職內(nèi)訓(xùn)師）

（線下：內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)與表達(dá)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，線上：直播培訓(xùn)與教學(xué)技術(shù)）                                                        

【服務(wù)客戶】

生產(chǎn)制造、化工行業(yè)：蘇州信越聚合有限公司、輝創(chuàng)電子、三星半導(dǎo)體、YKK集團(tuán)、云大科技、金風(fēng)科技、旗濱集團(tuán)、三星顯示、創(chuàng)維電器、北京同仁堂科技

金融類(lèi)：建設(shè)銀行、工商銀行、中國(guó)銀行、華夏銀行、中原銀行、江西農(nóng)商行、廣發(fā)銀行、人民銀行、中國(guó)郵政、中信證券、中信期貨、東證期貨、華福證券、銀河證券、萬(wàn)創(chuàng)投行

航空交通、建工類(lèi)：南航、東航、廈航、無(wú)錫地鐵、紹興地鐵、中國(guó)電建集團(tuán)水電十一局等、中國(guó)交建天航局、中國(guó)五礦、金洲精工、中國(guó)有色金屬集團(tuán)第十五冶金、金螳螂建筑裝飾、

汽車(chē)與物流類(lèi)：一汽大眾（寶駿、五菱）、特斯拉、西安華泰汽車(chē)座椅、廣物汽貿(mào)、申通、圓通、百世集團(tuán)、

通信電力、能源類(lèi)：華為、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石油、國(guó)家能源、

教育類(lèi)：新東方教育集團(tuán)、格親子游泳、易貝樂(lè)英語(yǔ)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、清華

互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)：攜程旅行網(wǎng)、山石網(wǎng)科、鄰鄰壹團(tuán)電子商務(wù)、房樂(lè)多網(wǎng)絡(luò)科技、字節(jié)跳動(dòng)

公檢法類(lèi)：國(guó)家檢察官學(xué)院、上海奉賢檢察院、南通市政府、上海律師協(xié)會(huì)

地產(chǎn)類(lèi)：碧桂園、蘇高新集團(tuán)、保利地產(chǎn)、海港城地產(chǎn)、蘇南萬(wàn)科、金地、首開(kāi)龍?zhí)┲脴I(yè)

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