中國(guó)制造2025：突破系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理瓶頸

價(jià)格：4680元/人

導(dǎo)師：劉寶生老師  

慧制咨詢(xún)首席顧問(wèn)、慧制精益學(xué)院院長(zhǎng)

課程日期：2月22-23日（周三周四、上海開(kāi)課）

參訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、精益經(jīng)理、精益主管、生產(chǎn)主管等企業(yè)管理人員；

【課程背景】

在整個(gè)制造領(lǐng)域中，信息化、自動(dòng)化、數(shù)字化貫穿整個(gè)產(chǎn)品生命周期、端到端工程、橫向集成（協(xié)調(diào)各部門(mén)間的關(guān)系）。在工業(yè)4.0風(fēng)靡全球、全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)跌宕巨變的當(dāng)口，“中國(guó)制造2025”代表了中國(guó)在所有制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的頂層設(shè)計(jì)和路徑選擇。隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，從數(shù)字化工廠(chǎng)到智能工廠(chǎng)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的工業(yè)發(fā)展方向。越來(lái)越多的工業(yè)企業(yè)為了保持未來(lái)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，都開(kāi)始了數(shù)字化工廠(chǎng)的探索和嘗試。數(shù)字化工廠(chǎng)是智能工廠(chǎng)的落腳點(diǎn)，而智能工廠(chǎng)又是工業(yè)4.0的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)。然而，中國(guó)制造2025如何在工廠(chǎng)數(shù)字化、智能化發(fā)展的趨勢(shì)中突圍？有沒(méi)有感覺(jué)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理己經(jīng)進(jìn)入瓶頸期？

1、 公司運(yùn)營(yíng)好像問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，成本壓力越來(lái)越大，團(tuán)隊(duì)士氣越來(lái)越低：

1) 客戶(hù)交期越來(lái)越難以滿(mǎn)足；

2) 缺料問(wèn)題越來(lái)越普遍；

3) 客戶(hù)需求波動(dòng)巨大；

4) 計(jì)劃變化頻繁；

5) 質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)；

6) 員工離職率高-----；

2、 大家的努力好像沒(méi)有明顯效果，抱怨越來(lái)越多，配合越來(lái)越差；

3、 精益推進(jìn)也是反反復(fù)復(fù)，很難取得整體成效，維持就更難上加難；

4、 團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍不好帶，員工不好管；

如何解決突破？

1、大家努力嘗試各種方法，自己想辦法，需求外部支持，好像效果并不好，有點(diǎn)病急亂投醫(yī)的感覺(jué)？

2、按住一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題翹起來(lái)了…….

3、有點(diǎn)焦頭爛額，或許搞得心慌失眠了……

這是系統(tǒng)性問(wèn)題，個(gè)別問(wèn)題解決方式已經(jīng)失效了；就如人的身體，不是局部毛病，而是系統(tǒng)出狀況了；解決問(wèn)題不能只注重現(xiàn)象，必須求本。

不要急著想解決方案，先搞清楚為什么？

問(wèn)題清楚了，解決方案的思路自然就清晰了；

【課程特色】

1. 系統(tǒng)性分析把脈：把問(wèn)題搞清楚，給運(yùn)營(yíng)管理人員豁然開(kāi)朗的感覺(jué)；

2. 針對(duì)性、系統(tǒng)性解決方案：系統(tǒng)性問(wèn)題必須系統(tǒng)性解決方案，層層展開(kāi)、清晰邏輯；

3. 案例和問(wèn)題研討：具體案例按照上述問(wèn)題分析和解決方案展開(kāi)，理論和實(shí)踐驗(yàn)證，堅(jiān)定自己企業(yè)問(wèn)題解決思路和信心；

4.系統(tǒng)性實(shí)施步驟：有了思路、方案，還要有清晰的路徑，可驗(yàn)證的過(guò)程和目標(biāo)；

5.從重視事的管理延伸到人：運(yùn)營(yíng)管理人員多注重事，如何理解事背后的人，管理事和管理人的要點(diǎn)；

6.充分調(diào)動(dòng)人的積極性：有思路、有方法、有路徑，還有管理團(tuán)隊(duì)和員工主動(dòng)參與、積極思考，在實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的同時(shí)成就自己；

【課程實(shí)況】

【課程大綱】

一、制造業(yè)的發(fā)展與四次工業(yè)革命

1.制造業(yè)發(fā)展的需求與趨勢(shì)

2.中國(guó)制造業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

3.制造業(yè)發(fā)展的四次工業(yè)革命

二、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)問(wèn)題研討

1.我們?cè)庥隽耸裁催\(yùn)營(yíng)問(wèn)題或困擾？

2.我們做了哪些嘗試？

3.我們最大的困惑是什么？

三、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)問(wèn)題分析

1.客戶(hù)（市場(chǎng)）需求發(fā)展的趨勢(shì)分析；

2.市場(chǎng)發(fā)展對(duì)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的挑戰(zhàn)；

3.表象問(wèn)題背后的系統(tǒng)性問(wèn)題；

4.從每一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)展開(kāi)分析和推導(dǎo)：系統(tǒng)性問(wèn)題和問(wèn)題根源是什么？

5.系統(tǒng)漏洞的結(jié)果：失效和失控；

6.站在更高層面看問(wèn)題；

7.運(yùn)營(yíng)問(wèn)題得不到解決的問(wèn)題根源是什么？

四、系統(tǒng)性運(yùn)營(yíng)解決方案

1.如何解決交期問(wèn)題

2.如何解決需求波動(dòng)的問(wèn)題；

3.如何解決庫(kù)存和缺料問(wèn)題；

4.質(zhì)量系統(tǒng)的漏洞和堵漏

5.非質(zhì)量因素導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題；

6.效率和成本解決思路；

7.世界級(jí)運(yùn)營(yíng)管理模型；

8.精益實(shí)施的四個(gè)層級(jí)；

9.案例研討：學(xué)員公司問(wèn)題和解決研討；

五、系統(tǒng)性實(shí)施步驟

1.理清問(wèn)題之間的邏輯關(guān)系和層級(jí)；

2.如何找準(zhǔn)問(wèn)題切入點(diǎn)，建立勢(shì)如破竹之效；

3.如何掌控解決方案推進(jìn)的過(guò)程；

4.消除推進(jìn)中阻力的技巧；

六、案例研討

1.運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)改進(jìn)案例分析；

2.課堂學(xué)員運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和解決方案研討

七、運(yùn)營(yíng)管理要事和人并重

1.運(yùn)營(yíng)管理偏重與事、對(duì)人的重視不夠?qū)е碌膯?wèn)題；

2.管好事：把握規(guī)律；

3.管好人：理解人性；

4.人性化管理如何落地；

八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

1.執(zhí)行力為什么不好？

2.有效執(zhí)行力模式；

3.理解領(lǐng)導(dǎo)力；

4.領(lǐng)導(dǎo)力要素；

5.硬實(shí)力和軟實(shí)力；

6.企業(yè)文化的力量；

九、總結(jié)答疑

【講師介紹】   劉寶生老師個(gè)人履歷：

劉老師擁有豐富的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和系統(tǒng)性咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

20年精益運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)；             15年領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉，

10年世界500強(qiáng)企業(yè)管理，      10年咨詢(xún)創(chuàng)新，

10年傳統(tǒng)文化實(shí)修實(shí)證；

劉老師不僅世界500強(qiáng)熏陶國(guó)際性視野，且和全球頂級(jí)顧問(wèn)一起共事多年，

為世界500強(qiáng)和跨國(guó)企業(yè)提供咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)（GE、西門(mén)子、飛利浦、諾基亞、德國(guó)大陸集團(tuán)、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團(tuán)，日本工裝等）

還給大量中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)提供咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)（神華、、中化集團(tuán)、三一重工、沈陽(yáng)機(jī)床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車(chē)、神龍汽車(chē)、遠(yuǎn)景能源等…）

也致力于轉(zhuǎn)型升級(jí)的中小企業(yè)提供系統(tǒng)性咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)（威華機(jī)械、寶飛－優(yōu)斯特、愛(ài)樂(lè)石油設(shè)備、正大機(jī)械、開(kāi)世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…）。

劉老師將國(guó)際性視野和中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，不斷創(chuàng)新企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理運(yùn)用，打造多家精益標(biāo)桿工廠(chǎng)，包括跨國(guó)企業(yè)、中國(guó)本土企業(yè)，甚至中小企業(yè)。

劉老師創(chuàng)造性的提出“快樂(lè)精益”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)工具方法的同時(shí)重點(diǎn)解決人的思想障礙，消除個(gè)人和團(tuán)隊(duì)隔閡，打破部門(mén)強(qiáng)，打造團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制和模式，不僅能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革目標(biāo)，更是提高了人的積極性，改善了企業(yè)的氛圍，實(shí)現(xiàn)了“快樂(lè)精益-快樂(lè)工作”。

劉老師不斷探索系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式（企業(yè)最缺乏的人才），分別開(kāi)創(chuàng)《快樂(lè)精益精英班》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》、《快樂(lè)精益工程師班》，將工作技巧融入與工具方法中一起學(xué)習(xí)，為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南到y(tǒng)性人才，廣受好評(píng)。

劉老師創(chuàng)導(dǎo)的“教練式咨詢(xún)”和“實(shí)踐性培訓(xùn)”，真正做到在完成項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí)培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到精益對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的價(jià)值，從而“熱愛(ài)精益”。

十年來(lái)，劉老師為近百家企業(yè)提供咨詢(xún)服務(wù)，上千家企業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員人數(shù)超過(guò)5萬(wàn)多；

【咨詢(xún)專(zhuān)長(zhǎng)】

精益運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)               系統(tǒng)性人才培養(yǎng)                精益培訓(xùn)

精益企業(yè)系統(tǒng)變革              智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升              精益變革管理

精益供應(yīng)鏈推進(jìn)                精益精英班（經(jīng)理）              精益生產(chǎn)系統(tǒng)

精益工廠(chǎng)布局（新工廠(chǎng)）        精益改善工程師                  精益供應(yīng)鏈管理

精益工廠(chǎng)評(píng)估規(guī)劃              精益領(lǐng)袖修煉班                  價(jià)值流分析規(guī)劃

精益項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)              企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)                精益核心工具課程

【部分合作客戶(hù)】

? 大型裝備及機(jī)械制造行業(yè)：布勒(西安)設(shè)備有限公司、布勒(無(wú)錫)機(jī)械制造有限公司、文登奧文電機(jī)有限公司、利勃海爾機(jī)械（大連）有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽(yáng)機(jī)床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機(jī)集團(tuán)有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團(tuán)、神華集團(tuán)、凱士比泵業(yè)、凱泉集團(tuán)、伊頓液壓集團(tuán)、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機(jī)、正泰電氣、盾安集團(tuán)、無(wú)錫康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、舍弗勒集團(tuán)、英格索蘭、重慶機(jī)電等；

? 汽車(chē)及零部件行業(yè)：克魯勃潤(rùn)滑產(chǎn)品（上海）有限公司、上汽乘用車(chē)、浙江吉利汽車(chē)、延峰偉世通汽車(chē)電子有限公司 、麥格納動(dòng)力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團(tuán)有限公司 、神龍汽車(chē)有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車(chē)有限公司、宇通客車(chē)、北京奔馳汽車(chē)、蒂森克虜伯（長(zhǎng)春）轉(zhuǎn)向柱有限公司、雙錢(qián)載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運(yùn)汽車(chē)股份、長(zhǎng)安馬自達(dá)、上海比亞迪汽車(chē)有限公司、明珞汽車(chē)裝備等；

? 家電行業(yè)：橫店集團(tuán)得邦照明股份有限公司、方太集團(tuán)、東電化（廈門(mén)）電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業(yè)系統(tǒng)（上海）有限公司、廣州飛利浦中國(guó)有限公司、蘇泊爾電器、上?？评沼邢薰?、中國(guó)海爾集團(tuán)、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團(tuán)、馬尼托瓦餐飲設(shè)備有限公司、三花集團(tuán)、德力西電器、博格步集團(tuán)、麥格納、奧美尼電機(jī)、偉佳家具、亞薩合萊系統(tǒng)（上海、蘇州）有限公司等； 

? 電子通訊行業(yè)：東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛(ài)立信有限公司、西門(mén)子聽(tīng)力儀器蘇州有限公司 、南京索愛(ài)有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技（蘇州）有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤(rùn)科技等；

? 化工及制藥行業(yè)：上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫(yī)療科技發(fā)展有限公司、歐文斯科寧復(fù)合材料（杭州）有限公司、諾維信中國(guó)、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫(yī)療有限公司、唯德康集團(tuán)、北京中化集團(tuán)、上海雙鶴藥業(yè)有限公司、伽藍(lán)集團(tuán)、恒瑞醫(yī)藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等；

? 食品及飲料：靜安面包房、南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司、上海太太樂(lè)食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、旺旺集團(tuán)、康師傅食品、加多寶集團(tuán)、北京荷美爾食品、益海油脂等；

? 其它行業(yè)：常德煙草、漢斯格雅衛(wèi)浴產(chǎn)品（上海）有限公司、白雪集團(tuán)、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上?；轄柮老浒?、麥德龍、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報(bào)喜鳥(niǎo)、開(kāi)能環(huán)?？萍?、鷹牌陶瓷；

【客戶(hù)評(píng)價(jià)】：

劉老師對(duì)我們的最大價(jià)值是促動(dòng)了我們的理念和思維方式的轉(zhuǎn)變，給我們培養(yǎng)了一支熱愛(ài)精益、專(zhuān)研精益、精益求精的管理團(tuán)隊(duì)。

——揚(yáng)州寶飛－優(yōu)斯特    總經(jīng)理    趙平

我很少佩服人，但劉老師在精益方面的專(zhuān)業(yè)、責(zé)任和技巧讓人信服，更重要的是劉老師的為人讓我佩服，大家一定要從各個(gè)方面向劉老師學(xué)習(xí)。

——沈陽(yáng)賽萊默    總經(jīng)理    趙東輝 

我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟，這個(gè)比精益工具更重要、更有價(jià)值，對(duì)我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)（當(dāng)然，學(xué)習(xí)到的精益工具、精益理念也很重要）。   

  ——杭州泰爾茂    廠(chǎng)長(zhǎng)    陳培清

每次課堂中學(xué)習(xí)的精益知識(shí)我都去實(shí)踐，更重要是領(lǐng)悟劉老師講到的推進(jìn)技巧、站在別人的立場(chǎng)思考，給別人帶來(lái)幫助的思路，讓精益的工作開(kāi)展起來(lái)順利多了，同事的信任多了，老板的信任和授權(quán)多了。

——上海泰科安防    精益經(jīng)理    楊發(fā)古

上劉老師的課不僅僅學(xué)習(xí)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí)和工具，講解深入淺出，很容易理解，沙盤(pán)模擬體驗(yàn)深刻，并且在整個(gè)過(guò)程中確實(shí)體驗(yàn)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)，對(duì)快樂(lè)有很多的領(lǐng)悟。

——沈陽(yáng)賽萊默    物流部長(zhǎng)    楊鵬

劉老師的每個(gè)課程我都希望參加，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)幾十個(gè)人參加劉老師的課，劉老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目有很大的幫助，每次學(xué)完都有很多可以馬上去做，并取得很好的成效，還有團(tuán)隊(duì)逐步感受快樂(lè)精益的理念，鑄就了更大的動(dòng)力。                                   

——青島昌隆文具    財(cái)務(wù)副總（精益負(fù)責(zé)人）    朱丹

參加劉老師的課程，不僅學(xué)會(huì)了系統(tǒng)性思考問(wèn)題、開(kāi)拓了視野，更重要的是轉(zhuǎn)變了態(tài)度和思維方式，以前自己有很多消極的態(tài)度，現(xiàn)在越來(lái)越充滿(mǎn)正能量，越來(lái)越喜歡精益，開(kāi)始和同事探討精益夢(mèng)想了。

——上海斯倫貝謝    精益負(fù)責(zé)人    張學(xué)成

半年精益的推進(jìn)，我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上，每天都忙不完的事，處理不盡的煩惱，現(xiàn)在我都很少管了，這次精益的推進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成了前所未有的共識(shí)，大家的積極性上來(lái)了，團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制建立了，大家的能力提升了。精益一定要堅(jiān)持，把愛(ài)樂(lè)打造成行業(yè)標(biāo)桿（快樂(lè)已經(jīng)寫(xiě)入公司核心價(jià)值觀）。

——上海愛(ài)樂(lè)石油設(shè)備    總經(jīng)理    葛慈克

上了劉老師的課后，再上其它老師的課總是會(huì)去對(duì)比，總感覺(jué)有差距，跟劉老師學(xué)習(xí)了一年，感覺(jué)打通了任督二脈。

——上海凱泉泵業(yè)6分廠(chǎng)    總經(jīng)理    喻友振

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求   發(fā)布需求

主題

上課時(shí)間

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱(chēng)

部門(mén)職務(wù)

電話(huà)

傳真

手機(jī)

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗(yàn)證碼

看不清，請(qǐng)換一張

現(xiàn)在報(bào)名

推薦課程