CEO的管理哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
培訓(xùn)講師：劉老師
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：9800元
贈(zèng)送積分：9800
CEO的管理哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐詳細(xì)內(nèi)容
《CEO的管理哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐》
【課程對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、CEO
【課程時(shí)間】2024年10月12-13日
【課程地點(diǎn)】廣州
【課程費(fèi)用】9800元/人，費(fèi)用包含：學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及課程服務(wù)費(fèi)。交通和食宿費(fèi)用自理。
主講老師：劉老師
v 國(guó)家高層次人才科創(chuàng)家首席教練、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐權(quán)威專(zhuān)家
v 專(zhuān)業(yè)背景——資深CEO和高管教練、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專(zhuān)家、資深管理顧問(wèn)，擔(dān)任偉事達(dá)和國(guó)家高層次科創(chuàng)人才私董會(huì)教練。泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)合伙人，上海人益管理咨詢創(chuàng)始人。擁有25年企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)，包括董事會(huì)成員、總經(jīng)理、人力資源副總裁或高級(jí)人力資源總監(jiān)等。 國(guó)際工商管理碩士，法國(guó)雷恩商學(xué)院國(guó)際工商管理博士。2000年被上海市政府和上海企業(yè)家聯(lián)合會(huì)聯(lián)合授預(yù)“高級(jí)企業(yè)管理咨詢師”資質(zhì)；同時(shí)，他還是PI測(cè)評(píng)授證講師，六西格瑪黑帶，DDI國(guó)際認(rèn)證講師，富蘭克林柯維認(rèn)證講師，強(qiáng)生SOQ審計(jì)師,等。
v 授課特點(diǎn)——
1、高度實(shí)戰(zhàn)：20多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，用犀利的洞見(jiàn)，引導(dǎo)學(xué)員落地實(shí)施，即學(xué)即用
2、深度啟發(fā)：善于現(xiàn)場(chǎng)啟發(fā)和引領(lǐng)學(xué)員思考，深入淺出，觸達(dá)靈魂
3、密度互動(dòng)：通過(guò)熱烈且有深度的現(xiàn)場(chǎng)討論，分享和大量練習(xí)，幫助內(nèi)化知識(shí)和技能
4、定制設(shè)計(jì)：所授課程皆根據(jù)學(xué)員需求和背景做定制化設(shè)計(jì)，絕無(wú)雷同復(fù)制
5、生動(dòng)有趣：創(chuàng)造既有燒腦省思，又輕松幽默，多姿多彩的課堂氛圍
v 專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)——戰(zhàn)略管理、企業(yè)并購(gòu)顧問(wèn)，總裁教練，領(lǐng)導(dǎo)力建模，人力資本與組織效能、人才識(shí)別和甄選、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與員工股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃等
v 服務(wù)客戶——螞蟻金服，德邦物流，中國(guó)石化，信科集團(tuán)，智米科技，飛書(shū)深諾，飛利浦，林德-比歐西集團(tuán)，均勝電子，國(guó)民油井，布克哈德，以及眾多高層次科創(chuàng)企業(yè)
課程背景
企業(yè)的發(fā)展，歸根到底，是領(lǐng)導(dǎo)力
不同的企業(yè)，有不同的行業(yè)和市場(chǎng)，不同的產(chǎn)品和客戶，不同的商業(yè)模式，以及不一樣的治理模式；但是，生存-發(fā)展-迭代-變革的邏輯是一樣的。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否面臨以下共性的挑戰(zhàn)：
l 環(huán)境不確定性高，戰(zhàn)略規(guī)劃失效，需要不斷試錯(cuò)，如何凝聚員工？
l 如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，激發(fā)員工的激情，同時(shí)降本增效？
l 如何讓組織和流程變得敏捷，以應(yīng)對(duì)各種改變？
l 如何讓OKR、KPI成為激勵(lì)性手段，而不是強(qiáng)制性或形式上的流程？
l 要使企業(yè)變得強(qiáng)大，我如何可以變得更強(qiáng)大？
親創(chuàng)了兩個(gè)世界500強(qiáng)公司的經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫，八次創(chuàng)業(yè)的硅谷創(chuàng)業(yè)教父史蒂夫·布蘭科，也面臨類(lèi)似的挑戰(zhàn)和困擾。我們不問(wèn)那些成功的企業(yè)“做了什么不同的事”，我們關(guān)心：這些領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)還是“小微”時(shí)，他們做了什么“不一樣的事情”才打造了卓越企業(yè)。也許，不一樣的是“領(lǐng)導(dǎo)力”，甚至不是“管理”。
為此，我們特邀國(guó)家高層次科創(chuàng)人才首席教練，領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐權(quán)威專(zhuān)家劉露先生，從企業(yè)實(shí)際面臨的問(wèn)題出發(fā)，詮釋和引導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者從個(gè)人，人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)和組織的層面，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的愿景。
課程背景
1、開(kāi)啟自我覺(jué)察，以全新視角審視自我和他人
2、認(rèn)知和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力的核心實(shí)用技能，應(yīng)用于溝通和激勵(lì)過(guò)程
3、了解并實(shí)踐如何打造“以信任為基礎(chǔ)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”
4、戰(zhàn)略-運(yùn)營(yíng)-組織-人才的閉環(huán)模式，重新出發(fā)，引領(lǐng)變革
課程背景
v 理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練：完整梳理領(lǐng)導(dǎo)力最有代表性的經(jīng)典理論，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)際場(chǎng)景，演繹最核心的技能，提升認(rèn)知和能力
v 啟迪洞見(jiàn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)員的頓悟，讓學(xué)員自己找到答案并承諾行動(dòng)
v 獨(dú)樹(shù)一幟：從個(gè)人，人際，團(tuán)隊(duì)，組織，再到戰(zhàn)略，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)提升閉環(huán)，提供領(lǐng)導(dǎo)力完整價(jià)值
學(xué)員評(píng)價(jià)
“這個(gè)課程是我們迄今為止學(xué)過(guò)的最好的課程！”
——螞蟻金服投后CEO學(xué)員
“每次上劉教練的課，都有大徹大悟的體會(huì)”
——偉事達(dá)068總裁私董會(huì)成員
“能聽(tīng)劉老師的課，是人生的一大幸事”
——飛書(shū)深諾高管
“您的正念領(lǐng)導(dǎo)力工作坊醍醐灌頂，我們平時(shí)有思維和行為的慣性，真的需要認(rèn)真反思”
——正念領(lǐng)導(dǎo)力工作坊CEO學(xué)員
“參加了劉老師的戰(zhàn)略工作坊，才明白我們應(yīng)該真正做什么和不做什么”
——智米科技戰(zhàn)略工作坊學(xué)員
內(nèi)容示例
課程大綱
一、自我覺(jué)察篇
1.“全人模式”：重新認(rèn)識(shí)自己和同伴
2. 洞悉“我的挑戰(zhàn)”- 領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)
3. “全人激勵(lì)模式”：我如何激勵(lì)？
4. CEO和高管的自我覺(jué)察障礙（含測(cè)試）
5. “成功人士的四大信念和20個(gè)壞習(xí)慣”
二、管理和領(lǐng)導(dǎo)力的基本認(rèn)知
1.管理學(xué)理論的演繹及主要管理模型的講解
2.世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)說(shuō)的概要
3.“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”的區(qū)別
4. John Maxwell“5級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力”及其應(yīng)用
5. 用Kouzes‐Posner 卓越領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)實(shí)踐評(píng)估和反饋企業(yè)核心骨干
三、人際領(lǐng)導(dǎo)篇
1. 人際關(guān)系的思維轉(zhuǎn)換：“授權(quán)和賦能”
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的基本技能
（1）傾聽(tīng)心聲
（2）有力量的問(wèn)題
（3）識(shí)別和管理負(fù)面情緒
3. 溝通實(shí)操：三項(xiàng)基本原則和五大關(guān)鍵步驟
四、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)篇
1.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的7大特征
2. 一切基于“信任”（“信任三角形”），克服信任搖擺因素
3. Amy Edmondson“團(tuán)隊(duì)心理安全感”
4. 打造多元包容的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)篇（機(jī)動(dòng)）
1. 科層級(jí)，扁平性，自組織，以及敏捷型組織
2. 組織的“上三路”拉齊
3. 組織的“下三路”對(duì)齊
4. 實(shí)戰(zhàn)：重新定義我們的組織
六、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)篇
1. 戰(zhàn)略的六大選型
2. 戰(zhàn)略要素（從方向，聚焦，到運(yùn)營(yíng)落地）
3. 講好故事，凝聚人心和行動(dòng)：“弗雷塔格敘事”和“倒三角敘事”
4. 實(shí)戰(zhàn)：檢視我們的戰(zhàn)略
推薦課程
隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，中國(guó)的企業(yè)面對(duì)著全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)兼并、收購(gòu)與戰(zhàn)略聯(lián)盟，企業(yè)可以降低成本、控制風(fēng)險(xiǎn)，以更有效、更經(jīng)濟(jì)的方式拓展國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，取得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此被越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)所采用。然而，事實(shí)告訴我們，50－80的企業(yè)并購(gòu)與聯(lián)盟最終都?xì)w于失??！ 本課程以德魯克的管理思想為核心，結(jié)合講師的理論研究與實(shí)踐經(jīng)...
講師：劉希洪詳情
關(guān)于舉辦應(yīng)對(duì)延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策：企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績(jī)效實(shí)踐落地專(zhuān)題培訓(xùn)班的通知各相關(guān)單位：2025年隨著國(guó)家對(duì)漸進(jìn)式延遲退休政策的推進(jìn)以及末等調(diào)整和不勝任退出機(jī)制的全面實(shí)施，企業(yè)面臨著前所未有的人力資源管理挑戰(zhàn)。為了幫助企業(yè)更好地理解和適應(yīng)這一變化趨勢(shì)，提升企業(yè)在復(fù)雜環(huán)境下的用工靈活性和風(fēng)險(xiǎn)管理能力，我中心特舉辦“應(yīng)...
講師：趙天明付源泉詳情
8D質(zhì)量問(wèn)題解決 2025-09-23
課程背景?上世紀(jì)90年代，Motorola號(hào)稱(chēng)推動(dòng) 6sigma替公司創(chuàng)造了10億美元的效益，但不要忘記，其背后推動(dòng)了2000多個(gè)的改善項(xiàng)目，這些改善項(xiàng)目的名稱(chēng)就是“QCC”。8D又稱(chēng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法、8D問(wèn)題求解法（8D Problem Solving）是美國(guó)福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的一種方法，曾在供應(yīng)商中廣泛推行，現(xiàn)已成為國(guó)際汽車(chē)行業(yè)（特別是汽車(chē)零部...
講師：楊老師詳情
精益生產(chǎn)價(jià)值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程時(shí)間amp;地點(diǎn)：2025年09月23-24日【廣州】課程費(fèi)用：￥4800元/人（包含：培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、茶歇）企業(yè)痛點(diǎn)與困局跟不上時(shí)代2“微利化”、“同質(zhì)化”時(shí)代如何盈利？2在急劇變化的時(shí)代，如何應(yīng)對(duì)“多品種、小批量、快交付、頻迭代”的市場(chǎng)及訂單模式的挑戰(zhàn)？2眾多中小企業(yè)如何避免與頭部大型企業(yè)產(chǎn)生正面的“大魚(yú)...
講師：李老師詳情
人力成本管控與組織人效提升 2025-09-23
人力成本管控與組織人效提升 Human Cost Control and Organization Human Efficiency Improvement講師/Lecturer：王老師費(fèi)用/Price：￥5280元/人課程排期/Scheduling上海：2024年11月27日-28日北京：2024年12月18日-19日深圳：2025年03月25日-26日上...
講師：王老師詳情
危險(xiǎn)與可操作性分析-HAZOP 2025-09-23
危險(xiǎn)與可操作性分析-HAZOP課程費(fèi)用：4500元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐等）。培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)員需具備基本EHS專(zhuān)業(yè)知識(shí)；適合制造企業(yè)EHS現(xiàn)場(chǎng)及管理實(shí)際的EHS主管、安全主任、安全工程師、部門(mén)安全協(xié)調(diào)員、負(fù)責(zé)運(yùn)用HAZOP工具人員及相關(guān)EHS管理人員等；培訓(xùn)收益：了解HAZOP分析基本理論；掌握HAZOP分析方法的分析步驟和分析原則，以及基本要求等；熟悉HA...
詳情
倉(cāng)庫(kù)日常管理與廠內(nèi)物流實(shí)務(wù) 2025-09-23
倉(cāng)庫(kù)日常管理與廠內(nèi)物流實(shí)務(wù)課程費(fèi)用￥4,500/人（含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)）課程背景本課程從倉(cāng)儲(chǔ)/配送中心管理者角度審視倉(cāng)儲(chǔ)管理及其內(nèi)部物流管理工作，課程的大部分篇幅將用于談一個(gè)核心問(wèn)題：如何將倉(cāng)儲(chǔ)/配送中心的運(yùn)作從有效性層次提高到響應(yīng)性層次。換言之，便是如何讓倉(cāng)儲(chǔ)/配送中心由只關(guān)心庫(kù)存準(zhǔn)確的狀態(tài)，提升到有能力滿足企業(yè)對(duì)其物流...
講師：陳老師詳情
新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代人工智能行政管理應(yīng)用建設(shè)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理“三化”要求暨AI公文寫(xiě)作技能提升高級(jí)培訓(xùn)班各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各有關(guān)企事業(yè)單位：當(dāng)前，我國(guó)正加速邁進(jìn)以新質(zhì)生產(chǎn)力為核心驅(qū)動(dòng)力的高質(zhì)量發(fā)展新階段，數(shù)智化轉(zhuǎn)型已成為重塑各行各業(yè)、提升治理效能的關(guān)鍵路徑。在這一時(shí)代背景下，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的行政管理工作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面，行政管理作為組織運(yùn)...
詳情
TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 2025-09-23
TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間地點(diǎn)：深圳：2025年05月24日-25日上海：2025年06月13日-14日北京：2025年06月20日-21日廣州：2025年07月04日-05日成都：2025年07月24日-25日深圳：2025年08月12日-13日上海：2025年09月10日-11日北京：2025年09月23日-24日廣州：2025年10月21日-22日...
講師：姜垣浩詳情
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年4月2324日（星期三 星期四）/蘇 州2025年9月2324日（星期二 星期三）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4000/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程目標(biāo)：結(jié)合學(xué)員或企業(yè)的實(shí)際狀況，啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)地思考，理清現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法并落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去...
講師：鄭老師詳情
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