全球領(lǐng)導力:創(chuàng)建共同的企業(yè)文化
全球領(lǐng)導力:創(chuàng)建共同的企業(yè)文化詳細內(nèi)容
第一天
MORNING 上午
Setting up the stage 開場
導師和學員自我介紹
學習目標
參與規(guī)則
時間安排
了解關(guān)于創(chuàng)建企業(yè)文化的復雜性
在建設(shè)全球企業(yè)文化所面臨的主要問題和挑戰(zhàn)
創(chuàng)建企業(yè)文化時主要成功和失敗
在跨文化背景里的四種文化模型
全球市場經(jīng)濟的七種文化
我們在哪里出了問題?---“本土文化中心“ 是問題的根源所在
AFTERNOON 下午
Cross-Cultural Assessment 跨文化評估
1、了解你的文化商數(shù)
文化商數(shù)的定義
評估你的文化商數(shù)
這個評估結(jié)果意謂著什么?
2、識別文化差距:評估支持“中國傳統(tǒng)企業(yè)文化”和“全球企業(yè)文化”的不同
公開的企業(yè)文化
根據(jù)價值觀和信念來評估文化隔閡
探究這些文化隔閡和組織的征兆是如何聯(lián)系的(如:問題和挑戰(zhàn))
反思和總結(jié):從訓練中我們能看到什么暗示?
DAY TWO 第二天
MORNING 上午
學習融合的方法 ―― 利用不同為資源,而不是溝通障礙和矛盾沖突
Introduction to Synergic Coaching SCTM 學習融合教練術(shù)
各種案例
Experiencing Synergic Coaching SCTM 體驗融合教練術(shù)
一對一教練法
方法流程和步驟
知己 (對個人的類型進行評估)
體驗他人的不同
均衡不同
超越不同
反思和總結(jié)
AFTERNOON 下午
創(chuàng)建共同的企業(yè)文化――超越不同,實現(xiàn)大同
小組形成: 三對不同的人進行訓練
超越不同:每個團隊找到一個“第三種模式“――既能反映全球文化也能與中國文化不相沖突
每個團隊展示成果
Group dialogue and discussion 對話與討論
Reflection and summary 反思與總結(jié)
Action planning 行動計劃
Closing 結(jié)束
課程導師:Dr Blake Tang (Tang Yongming) 唐榮明博士
國際知名的管理培訓專家、跨文化管理專家、顧問;
超越教練方法論創(chuàng)始人、5-維競爭力系統(tǒng)創(chuàng)始人、NLP意識結(jié)構(gòu)法(VLM)創(chuàng)始人、 “3-Step Coaching”教練術(shù)創(chuàng)始人;是世界頂級出版社SAGE出版作品的首位華人作者,出版《Synergic Inquiry(融合論)》、《自我的突破》等專著;
曾先任世界百強公司Texaco 常年項目經(jīng)理、美國PVG中國首席(CEO);
唐博士能夠?qū)|西方的培訓技術(shù)融于一身,擅長中英文雙語授課。
曾在26歲時(1988年)赴美國任教,在32歲時成為美國CIIS大學管理博導、核心教授,擔綱領(lǐng)導力教練課程,有“全美最年輕的管理博導”之稱;
唐老師為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓和咨詢服務(wù),超過1000場的培訓與演講經(jīng)歷,在跨文化溝通、融合和跨文化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗;受訓學員來自全球十余個國家達二萬余人;
現(xiàn)任美國肯尼迪大學正教授及C-EMBA 項目負責人,并兼任下列高校教授: 美國CIIS大學、Saybrook大學博導、清華大學及北京大學;
唐博士的主要客戶包括AIA, Apple, AT&T, BP, DaimlerChrysler, GM, IBM, Oracle, Pacific Bell, Procter & Gamble, PVG, Shell, Sun Micro Systems, Texaco及眾多的中國企業(yè)客戶,如中國石油、TCL、中化集團、中國建行、中國招商銀行、上海航空、上海電信等。
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