培訓(xùn)時(shí)間：

戰(zhàn)略性績效管理與年度績效考核機(jī)制

  培訓(xùn)講師：王東暉

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：980元

  贈送積分：980

    服務(wù)電話：010-82593357

戰(zhàn)略性績效管理與年度績效考核機(jī)制詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略性績效管理與年度績效考核機(jī)制

【培訓(xùn)時(shí)間】 2009年12月25日（周五） 9：00—16：30
【培訓(xùn)地點(diǎn)】 福建大廈福建大廈二層文渲閣（北京市朝陽區(qū)安貞西里三區(qū)11號）
【培訓(xùn)對象】 企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效考核、薪酬主管等中高層管理者

【課程背景】
2009年終即將來臨，如何進(jìn)行年終績效考核，確?？己私Y(jié)果的公平、公正？如何根據(jù)年度績效考核的結(jié)果分配年度獎(jiǎng)金？如何通過績效面談有效激勵(lì)員工等？這些都是許多老板及人力資源主管深感頭痛的問題，如果這些問題解決不好將會導(dǎo)致優(yōu)秀員工流失，甚至嚴(yán)重影響到企業(yè)的穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。
針對公司2010年度經(jīng)營目標(biāo)，人力資源管理系統(tǒng)如何支撐企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，值得企業(yè)管理層以及人力資源管理者深思。制定科學(xué)的年度人力資源規(guī)劃，以及在此基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵崗位管理是確保企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
本課程將通過案例和情景模擬，深入剖析績效考核的方法和工具，提升受訓(xùn)者年度績效考核的管理能力。

【課程收益】
1、掌握戰(zhàn)略性績效管理的規(guī)劃、流程、步驟與方法及解決方案；
2、掌握“4D”模式的績效管理體系設(shè)計(jì)思路及方法；
3、在企業(yè)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，如何建立與戰(zhàn)略協(xié)同的績效管理的理念與技巧；
4、正確認(rèn)識年度績效考核，掌握年度績效考核操作的方法和工具；
5、掌握獎(jiǎng)金分配的方法和技巧，提升績效面談的技巧；
6、正確理解人力資源規(guī)劃，掌握人力資源規(guī)劃的方法和工具；
7、正確理解關(guān)鍵崗位管理，提升關(guān)鍵崗位管理的六大技能。

【課程大綱】
一、戰(zhàn)略性績效管理概述
1.1什么是戰(zhàn)略性績效管理？
1.2對績效管理的困惑
1.3解決思路：4D績效體系設(shè)計(jì)框架
1.4為什么提出4D方法論
二、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)——（D1：Design BSC）
（一）戰(zhàn)略性績效管理的主要工具
2.1 三層次戰(zhàn)略
2.2 平衡記分卡
平衡記分卡的四指標(biāo)
舉例: 指標(biāo)的因果關(guān)系
某集團(tuán)戰(zhàn)略地圖的基本結(jié)構(gòu)
平衡記分卡的相關(guān)問題
2.3 EVA與高管人員績效管理
2.4關(guān)鍵績效指標(biāo)-KPI
2.5目標(biāo)管理（MBO)與指標(biāo)
（二）績效指標(biāo)設(shè)計(jì)流程
2.6 KPI指標(biāo)體系的開發(fā)流程：
草擬KPI、檢驗(yàn)KPI、確定目標(biāo)值、方案細(xì)化
2.7檢驗(yàn)KPI-SMART目標(biāo)要求
2.8權(quán)重分配
2.9如何確定衡量標(biāo)準(zhǔn)（目標(biāo)值）
2.10方案細(xì)化與確認(rèn)——一個(gè)互動過程
2.11 目標(biāo)設(shè)定的竅門及需要注意避免的問題
研討案例：“完美”績效激勵(lì)計(jì)劃為何破產(chǎn)？
案例講解：某重機(jī)企業(yè)戰(zhàn)略績效
三、績效執(zhí)行與督導(dǎo)（D2：Driven）
（一）績效執(zhí)行的障礙
組織障礙
人員障礙
（二）績效回顧機(jī)制
3.1 目標(biāo)跟進(jìn)的原則
3.2 目標(biāo)跟進(jìn)的方法
3.3 目標(biāo)跟進(jìn)后的管理-短板管理
案例講解：某消費(fèi)品企業(yè)績效執(zhí)行
案例討論：好戰(zhàn)略，執(zhí)行起來為什么這樣難？
四、年終績效考核（D3：Domination of result）
（一）常見的考評錯(cuò)誤
（二）績效評估方法
4.1 績效評估方法
目標(biāo)管理法
行為觀察法（關(guān)鍵事件法）
4.2 績效評估與面談的流程
組織討論/面談
作總體評估
聆聽
告知員工他的表現(xiàn)
根據(jù)評估,制定行動計(jì)劃
績效評估的級別與評估結(jié)果分布
4.3 360度評估
4.4評估中要注意避免的問題
案例講解：某汽車設(shè)計(jì)公司人力資源管理
角色扮演 : 績效考核面談
五、績效獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)展（D4：Reward & Develop）
5.1如何確保薪酬與績效掛鉤
5.2考核與薪酬多長時(shí)間掛鉤一次？
5.3銷售人員的激勵(lì)
案例講解：某物流公司績效管理
六、小結(jié)及績效管理相關(guān)問題

【講師介紹】
王東暉老師：清華大學(xué)MBA，中國科學(xué)院心理所心理學(xué)碩士。經(jīng)華智業(yè)簽約專家培訓(xùn)師、注冊咨詢師、中國人力資源管理專家、中國心理學(xué)會、中國人類工效學(xué)會會員、北京科技咨詢業(yè)協(xié)會監(jiān)事長。
王東暉老師是我國較早從事人力資源管理咨詢工作的專家。專長于組織及人力資源管理咨詢、戰(zhàn)略管理咨詢。曾在中國科學(xué)院心理所進(jìn)行了多年的研究工作，出任過大型合資公司的經(jīng)理人和知名管理咨詢公司的經(jīng)理人。曾任職于中科院心理所、偉易達(dá)集團(tuán)（全球最大的教育電子企業(yè)）和中糧集團(tuán)（世界500強(qiáng)企業(yè)之一）。為上百家知名企業(yè)設(shè)計(jì)薪酬體系。培訓(xùn)服務(wù)過的客戶包括中國網(wǎng)通、中糧公司、遠(yuǎn)大公司、首信公司、伊利集團(tuán)、中青旅、中國玻纖、勁量集團(tuán)和博德公司等，涉及了高科技、機(jī)械、房地產(chǎn)、消費(fèi)品、冶金、化工、醫(yī)藥等幾十個(gè)行業(yè)。

培訓(xùn)費(fèi)用：980元/人 

我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

主題
上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱
部門職務(wù)
電話
傳真
手機(jī)
郵箱
通信地址
郵編
備注
驗(yàn)證碼
看不清，請換一張看不清，請換一張

推薦課程

《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》（1天）（2025年4月5日，2280元/人）課程目標(biāo)： 掌握危機(jī)的內(nèi)涵與外延； 掌握危機(jī)意識的建立； 掌握危機(jī)的可能來源； 掌握管理中潛藏的危機(jī)； 掌握營銷中坑呢的危機(jī)； 掌握生產(chǎn)中存在的危機(jī)； 掌握品質(zhì)方面的危機(jī)； 掌握與媒體應(yīng)對的策略；預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機(jī)意識1.比危機(jī)先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....

 講師：鮑愛中詳情

《孫子兵法與現(xiàn)代管理》（1天）（2025年4月6日，3380元/人）課程目標(biāo)： 深度解讀孫子思想； 將孫子思想運(yùn)用到現(xiàn)代管理； 將孫子思想用到人生與生活； 將孫子思想用到個(gè)人發(fā)展；課程內(nèi)容：一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...

 講師：鮑愛中詳情

金牌店長執(zhí)行力落地班——中國式人性+美國式PDCA圈，消滅30個(gè)執(zhí)行力死角，快速突破門店業(yè)績【課程對象】店長經(jīng)理、儲備店長、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì)，落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合：老板帶隊(duì)+5名核心店長！一、店長，給你一個(gè)門店，你會怎么管？店長強(qiáng)，門店就強(qiáng)！業(yè)績是管理出來的！門店管理的核心就...

 講師：程姣詳情

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年4月89日（星期二 星期三）/上 海2025年11月1112日（星期二 星期三）/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益：通過學(xué)習(xí)，快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息，并能通過老師案例講解，透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

 講師：安老師詳情

《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer：姜老師費(fèi)用/Price：￥4800元/人課程概述/Overview課程背景：中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層，方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而，中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多，他們?nèi)鄙賹芾斫巧⒐芾矸椒ǖ恼J(rèn)知，沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

 講師：姜老師詳情

《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場景溝通》課程費(fèi)用：2980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對象：適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間：2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用：2980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...

 講師：林郁青詳情

課程解讀課程背景面對您的顧客，是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核，且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)？對您的供應(yīng)商，如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心？或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)？對新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理，怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求？由此可見，產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用，無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對于學(xué)員，掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師：蹤老師詳情

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年3月1920日（星期三 星期四）/蘇 州2025年4月2829日（星期一 星期二）/成 都2025年6月1112日（星期三 星期四）/嘉 興2025年9月1718日（星期三 星期四）/蘇 州2025年11月1920日（星期三 星期四）/嘉 興2025年4月911日（星期三 星期五）/...

 講師：劉老師詳情

供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日（星期三 星期四）/上 海2025年9月1718日（星期三 星期四）/上 海課程費(fèi)用￥5,200/人（含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)）課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低，采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場的變化，找到最...

 講師：夏燁詳情

以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年4月911日（星期三星期五）/嘉 興2025年7月911日（星期三星期五）/嘉 興2025年10月1517日（星期三星期五）/嘉 興2025年5月2023日（星期二星期五）/蘇 州2025年11月1114日（星期二...

 講師：羊老師詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有