管理資源網(wǎng)
吳銳 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  邀請 吳銳 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
吳銳老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

吳銳老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

吳銳

掃一掃,關(guān)注公眾號

吳銳

吳銳老師公開課

《打破市場與研發(fā)的壁壘——端到端需求管理改進(jìn)訓(xùn)戰(zhàn)營》 [課程背景]當(dāng)前企業(yè)在產(chǎn)品需求管理所面臨的挑戰(zhàn):1、投資回報差:市場瘋狂接單,研發(fā)忙到焦頭爛額,產(chǎn)品開發(fā)了100個,真正實現(xiàn)銷售的只有不到5個;2、決策難:產(chǎn)品立項報告價值不清晰,IPMT團隊無法決策,產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人在PPT上反復(fù)徘徊,嚴(yán)重影響產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度;無法產(chǎn)品立項過程中,需求不明確,無高價值需求,難以支撐立項。產(chǎn)品在市場上無競爭力??績r格取勝。3、缺組織:銷售直接和研發(fā)主管對接需求,誰的嗓門大做誰的項目,真正有價值的需求無法實現(xiàn);4、缺方法:市場端缺乏市場洞察和客戶洞察的方法,無法傳遞客戶的真實需求。[課程收益]1、流程優(yōu)化:學(xué)習(xí)標(biāo)桿企

 吳銳我要報名


線上產(chǎn)品管理研討會:《從需求到立項——產(chǎn)品管理改進(jìn)第一步》 [課程背景]我們解封了,客戶被隔離了;客戶解封了,我們被隔離了;我們和客戶都解封了,客戶的客戶被隔離了……市場和客戶的變幻莫測,直接導(dǎo)致了產(chǎn)品開發(fā)的不確定。華智微光在今年一季度走訪了大量被疫情影響業(yè)務(wù)的企業(yè),在產(chǎn)品管理這個環(huán)節(jié),我們總結(jié)了企業(yè)當(dāng)前所面臨的一些共性問題:1.疫情期間缺項目,銷售所有需求都接,產(chǎn)品版本和立項太多,研發(fā)資源占用大,效率極低;2.立項憑感覺,無法對準(zhǔn)客戶需求,大多數(shù)產(chǎn)品投資虧損;3.無法做出拳頭產(chǎn)品,缺乏競爭力,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重。[研討收益]1.了解標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)品管理框架和流程2.了解細(xì)分市場選擇,客戶需求收集方法

 吳銳我要報名


《打破市場與研發(fā)的壁壘——端到端需求管理改進(jìn)訓(xùn)戰(zhàn)營》 [課程背景]當(dāng)前企業(yè)在產(chǎn)品需求管理所面臨的挑戰(zhàn):1、投資回報差:市場瘋狂接單,研發(fā)忙到焦頭爛額,產(chǎn)品開發(fā)了100個,真正實現(xiàn)銷售的只有不到5個;2、決策難:產(chǎn)品立項報告價值不清晰,IPMT團隊無法決策,產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人在PPT上反復(fù)徘徊,嚴(yán)重影響產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度;無法產(chǎn)品立項過程中,需求不明確,無高價值需求,難以支撐立項。產(chǎn)品在市場上無競爭力??績r格取勝。3、缺組織:銷售直接和研發(fā)主管對接需求,誰的嗓門大做誰的項目,真正有價值的需求無法實現(xiàn);4、缺方法:市場端缺乏市場洞察和客戶洞察的方法,無法傳遞客戶的真實需求。[課程收益]1、流程優(yōu)化:學(xué)習(xí)標(biāo)桿企

 吳銳我要報名


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有