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劉善循 - 人物概述劉善循,研究員。1960年—1964年在南京師范大學教育系心理學專業(yè)學習。1964年大學畢業(yè)分配來中國科學院心理研究所工作至今。現(xiàn)任心理所繼續(xù)教育中心主任。劉善循 - 研究領域1、1992年至 2001年負責高效率學習與心理素質(zhì)訓練研究;2、1997 年承擔全國教育科學“九五”規(guī)劃重點課題《中小學生學習方法與心理發(fā)展的應用實驗研究》 ( 見教科規(guī)辦 [1997]05 號批件 ) ,該課題 2001 年結題。3、2002 年至今承擔全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《中小學學習策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的理論和應用》課題 ( 課題批號: FBB011066) ,4、2002 年 2 月至今負責腦功能開發(fā)與學習心理優(yōu)化課題研究工作。劉善循 - 出版物劉善循、張梅玲、曹朝陽、吳世耀等:《6S快樂學習法》,北京師范大學音像出版社,2004 年。劉善循:《高效率學習與心理素質(zhì)訓練—如何使您更聰明》,商務印書館, 2000 年。劉善循:《快樂學習法—增強情感智力的技巧》,商務印書館, 2000 年。劉善循:《學習成功術—記憶、思考和創(chuàng)新的方法》,商務印書館, 2000 年。劉善循:《學會學習—...詳細>>
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