吳克峰老師

2016.11-2017.10，美國堪薩斯大學政治學系訪問學者

2013．4——著名書畫家吳悅石先生入室弟子。

2004.9——2007.7，中共中央黨校 中共黨史黨建專業(yè)，全日制博士研究生，法學博士。

2001.9——2004.7，北京大學中共黨史專業(yè)，全日制碩士研究生，法學碩士。

南開大學馬克思主義學院教師，副教授，碩士研究生導師

主要研究方向

傳統(tǒng)文化、黨史黨建

培訓經(jīng)歷

1.2015.8，清華大學政治學研究方法工作坊

2.2015.7  南開大學政治學前沿問題討論班

3.2015.5，英國高等教育學會教師發(fā)展項目專題培訓

4.2012.7，教育部中國近代史研究培訓

 工作經(jīng)歷

1990.7——2001.8，山東省濟南市國家稅務局 公務員

2007.7——，南開大學馬克思主義學院，副教授

 開設課程

中國近現(xiàn)代史專題
大力推進中國式現(xiàn)代化

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

中外意識形態(tài)理論比較

中國政治

政黨研究

國學經(jīng)典選讀

中國近現(xiàn)代文化史研究

意識形態(tài)網(wǎng)絡傳播研究

馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化研究

四書今讀

四柱八字

金剛經(jīng)

壇經(jīng)

心經(jīng)

主要學術成果

（一）會議論文

1.《新復古主義的留學政策及其突破》，2019年8月，“留學與中國教育的現(xiàn)代化”國際學術研討會論文，徐州，江蘇師范大學主辦。

2.《胡適與五四新文化運動》，2019年4月，“留美與中國的現(xiàn)代化”國際學術研討會，美國紐約，圣約翰大學與復旦大學聯(lián)合主辦。

3.《胡適與文化中國》，2018年4月，“留美與中國的近代化”國際學術研討會論文，美國紐約，圣約翰大學與復旦大學聯(lián)合主辦。

4.《論胡適書法》，2017年8月，“留美與現(xiàn)代中國”國際學術研討會論文，美國，圣約翰大學與復旦大學聯(lián)合主辦。

5.《論胡適與壬戌學制》，2017年7月，“留美與近代中國教育”國際學術研討會論文，美國紐約，圣約翰大學。

（二）論文、譯文

1.《從胡適參與“壬戌學制” 的制定看其“再造文明”的實踐》，周棉主編《白鹿原論叢》，2022年，北京，中國社會科學文獻出版社。  

2.《論新時代中國共產(chǎn)黨對社會的引領》，《安陽工業(yè)大學學報》，2021年第1期。

3.《 岳飛由“豬精”轉世到“猿精”轉世的一種文化學解釋》，《安陽理工學院學報》，2020年1月。

4.《傳統(tǒng)文化的未來》，《團結》，2020年第6期。

5.《儒家的傳承》（上中下），《團結》，2020年第3-5期。

6.《儒家的核心價值追求》，《團結》，2020年第2期。

7.《文化、傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》，《團結》，2020年第1期。

8.《關于岳飛轉世》，《名家名作》，2019年11期。

9.《中國古代的大學和大學精神》，《團結報》2017年4月。

10.《畫家不僅僅是畫家》，《民主》雜志，2017年第8期。

11.《西方史學視域中的馬克思主義》，《東岳論壇》，2017年第8期。2017年12月《中國社會科學文摘》全文轉載。

12.《關于民主的25年中的15個發(fā)現(xiàn)》，《國外理論動態(tài)》，2012年12期。

13.《論馬克思主義對于自由和平等的理解》，《理論學刊》，2012年第12期。

14.《美國文化對世界的挑戰(zhàn)》，《國外社會科學》2012年第3期。

15.《盧梭論音樂》，《人民音樂》2012年第6期。

16.《論政黨政治的民族性與世界性》，《當代世界》2010年第8期。

17.《國際政黨政治視野中的反對黨理論與實踐研究述評》，《理論學刊》2010年第8期。

18．《論政黨政治的世界性與民族性的交融和互動》，《當代世界與社會主義》，2010年第5期。

19．《顧準的民主思想》，《理論與現(xiàn)代化》，2010年第5期。

20．《民國初年孫中山等人的政黨思想研究》，《社會科學論壇》，2009年第6期。

21.《關于自由主義的若干問題》，《書屋》，2009年第1期。

22.《在尋求國家的庇護中失去“自由”》，書屋，2009年第7期。

23.《國家是什么——霍布斯<利維坦>導讀》，北京出版社，2008年10月。

24. 《中西方視域中的政黨概念》，《理論學刊》，2007年第5期?！度舜髲陀≠Y料—政治學》2007年8月全文轉發(fā)。

25.《論美國的黨爭與分權制衡背后之支配力量》，《長春師范學院學報》，2007年第1期。

26.《政績困局——概念、成因及破解》，《馬克思主義與現(xiàn)實》2006年第6期。

27.《中國農村政治由統(tǒng)治到治理的演變——兼論中國農村政治為何走到村民自治這一步和為何非走這一步?》，《唯實》2004年第11期。

28.《淺析趙壹的〈非草書〉》，《西北美術》2004年第3期。

29.《解讀孔子》，《學問》，2001年第10期。

（三）學術研究課題

1．南開大學項目：意識形態(tài)研究， 2009，主持。

2．南開大學青年項目：國外意識形態(tài)建設研究， 2007，主持。

3. 國家社科基金重點項目：社會主義意識形態(tài)戰(zhàn)略中核心價值體系引領社會思潮研究，2007-2009，參與。

4.中共中央編譯局項目：美國的執(zhí)政黨研究，2012－2013，主持。

5.教育部一般項目：中國特色的政黨制度研究，2018，主持。在研。

（四）編譯與翻譯

1. 編譯：霍布斯：《利維坦》，北京出版社，2008年9月。

2.譯著：盧梭：《論語言的起源兼論旋律與音樂的模仿》，北京出版社，2010年2月。

3.編譯：薩托利：《政黨分析的架構》，《馬克思主義與現(xiàn)實》2006年第6期。

4.熊彼特：《資本主義、社會主義與民主》，江蘇人民出版社，2017年10月。

5.約翰 泰什：《歷史的追求》，商務印書館，審校中。

優(yōu)長

      會講課。所講授的《中國近現(xiàn)代史專題》課程自2009年至今，是國家級精品課程。作為是該門國家級精品課的核心骨干教師，其授課兼顧歷史闡釋與歷史敘述、教學需求與學生認知，能成功地將國家意志、家國情懷、歷史史實結合在一起，深受學生歡迎。2007年至今，南開大學每年3100余名本科生中約五分之一選修其主講的該門課程。

       會寫字。臨池不輟凡四十余年。

 其他

（一）2008年，創(chuàng)建南開大學“瑚璉琴社”，并擔任指導教師至今。琴社10余年來培養(yǎng)學生逾1000人，遍布世界各地。是為“為往圣繼絕學”。

（二）2011年，創(chuàng)建“瑚璉簠簋私塾”，旨在通過對中國古典的梳理，發(fā)掘與公民社會相契合的因素，為中國傳統(tǒng)文化的轉化性創(chuàng)造，盡一份力量。8年中培養(yǎng)學生102人。

（三）在南開大學高端繼續(xù)教育培訓中心擔任“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會”課程主講教授，培訓逾20000余人次的學員。