孟森老師的內(nèi)訓課程
招聘與面試技巧【背景介紹】如何招聘到合格的人才，為什么很多企業(yè)在面試時感覺應聘者不錯，而在對面試進來的人員進行使用的過程中卻感覺不理想，問題到底出在哪里。是文化的吻合度有問題，還是應聘人員本身就有問題，或者是我們的面試技能沒有達到要求。問題可能是多方面的，但根據(jù)經(jīng)驗，主要還是面試技能方面出了問題。本課程正是要幫助企業(yè)具有面試資格的人員掌握一般的面試技術，從了解職位的特點，研究職位與人相匹配的方法，再通過相應的面試流程與面試技術的培訓，達到招聘合格人員的目的?！九嘤枌ο蟆窟m用于面試經(jīng)驗不足的想要掌握面試技巧的人力資源工作者、面試經(jīng)驗不足的業(yè)務人員，有多年面試經(jīng)驗的人員可以參加《基于素質(zhì)模型的行為
孟森查看詳情
職業(yè)道德與職業(yè)操守 課程主題：職業(yè)道德與職業(yè)操守 課程目的：旨在通過培訓使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認識到職業(yè)道德不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)道德水準。 課程內(nèi)容：職業(yè)人的應遵守的職業(yè)道德：誠實守信、團隊協(xié)作、愛崗敬業(yè)、承擔責任、堅決執(zhí)行、開拓創(chuàng)新、文明禮貌、辦事公道、遵紀守法 課程對象：職員、基層管理者、中高層管理者 第一部分 職業(yè)道德 引言 牛根生：小勝在智，大勝在德
孟森查看詳情
《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱 課程主題：職業(yè)生涯規(guī)劃 課程簡介：通過培訓使學員從思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認識到職業(yè)生涯規(guī)劃對人生的巨大導向作用，如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃。內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和步驟、如何長遠的發(fā)展自己、如何獲得晉升。 參訓對象：基層管理者、中層管理者、管理崗位職員、初參加工作者 課時安排：1天，6小時 第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 1、可以明確個人的職業(yè)目標 【案例】 費羅倫·查德威克的失敗兩個月后，吸取教訓的查
孟森查看詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職面試技巧 課程主題：求職面試技巧與職業(yè)生涯規(guī)劃 課程簡介：通過培訓使學員從思想觀念和技巧發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全面分析自己，制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，認識到面試需要自身做好充分的準備，對面試非常重要，還要掌握一定的面試技巧，充分顯現(xiàn)出自身的能力和素質(zhì)。內(nèi)容包括全面分析自己、面試前的準備、參加面試的基本技巧、面試難題的處理技巧。 課程對象：初參加工作者和準備換工作者 課程內(nèi)容： 第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃 一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 【案例】 費羅倫·查德威克的失敗 【案例】 哈佛大學
孟森查看詳情
中層干部管理技能提升訓練營課程背景對于很多的管理者來講，在管理崗位上，很多時候不得不面對：1、上級訓斥、下屬埋怨，怎樣才能做好工作…2、生產(chǎn)任務完不成找我，員工有情緒找我，效率、質(zhì)量搞不好也找我…3、做事我行，管人、帶人，讓這群人順順暢暢完成工作可就…4、你說一套，他做另外一套，怎么教好、帶好員工？5、出現(xiàn)問題不罰不行，罰了就辭職，沒人干活，怎么辦？6、表面應承，后面跟你對著干，怎么讓員工接受自己的意見？7、怎么跟員工溝通，讓員工有效配合工作？8、我們既決定不了員工薪水，也決定不了公司環(huán)境，怎么激勵手下這些人？9、一天到晚都在處理問題，可是還是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，怎么辦？課程目的清楚的認知作為
孟森查看詳情
企業(yè)如何選人、育人、用人、留人【參與目的】 ※ 熟悉面試的每個流程及流程中的注意事項 ※ 掌握結(jié)構(gòu)化面試的方法與技巧 ※ 辨識招聘和選才誤區(qū)并有效的避免 ※ 掌握企業(yè)培訓特性與技巧 ※ 辨識企業(yè)培訓的誤區(qū)并有效避免 ※ 適才適崗的用人 ※ 制訂完善的企業(yè)人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和梯隊計劃 ※ 找到有效的企業(yè)激勵模式 ※ 掌握企業(yè)的留人方法【參與對象】 企業(yè)人力資源管理者、部門經(jīng)理【課程大綱】 第一部分 選人一、招聘的渠道 1、企業(yè)招聘的基本流程 2、內(nèi)部招聘的步驟和技巧 3、外部招聘的步驟