趙國忠 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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趙國忠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：執(zhí)行是員工的天職：執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn) "信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗 "聰明人為什么大多不是執(zhí)行型人才 "案例訓(xùn)練：如何做一個(gè)執(zhí)行人才 "自我執(zhí)行管理系統(tǒng)訓(xùn)練：日結(jié)果、日總結(jié)的YCYA管理 第二部分：行動(dòng)能力訓(xùn)練：做一個(gè)商人重要的能力是行動(dòng) "行動(dòng)不一定有結(jié)果，不行動(dòng)一定沒有結(jié)果 "機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給行動(dòng)能力強(qiáng)的人：行動(dòng)的24字戰(zhàn)略 "執(zhí)行前：決心、成敗第二；執(zhí)行中：速度、完美第二；執(zhí)行后：結(jié)果、理由第二 "案例訓(xùn)練：如何迅速提高行動(dòng)能力 第三部分：結(jié)果能力訓(xùn)練：公司與員工之間是結(jié)果交換 "結(jié)果真相——思想不能改變?nèi)松?，結(jié)果才能改變?nèi)松 ?執(zhí)行型人才如何做結(jié)果——做結(jié)
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一，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的特色 1、銷售人員的模型分析 2、業(yè)務(wù)人員成長的四個(gè)階段 3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用 4、業(yè)務(wù)管理者的五大角色 二，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理制度的制定 1、制定業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理制度的4個(gè)原則 2、非制度性規(guī)則的建立 3、積極制度與消極制度 三，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建 1、執(zhí)行的動(dòng)力來原 2、團(tuán)隊(duì)向心力的打造 3、業(yè)務(wù)人員的癬用、留 4、問題銷售人員的處理 四，營銷策略與計(jì)劃 1、市場分析 2、資源利用 3、過程與結(jié)果并重 4、決策 五，銷售代表職業(yè)生涯發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、銷售人員的發(fā)展 2、建立培訓(xùn)體系的步驟 3、銷售人員培訓(xùn)體系應(yīng)有的特色 4、培訓(xùn)
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講職業(yè)文化素養(yǎng) 第二講團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理基礎(chǔ) 第三講 團(tuán)隊(duì)的凝聚力 第四講 營銷人員的三個(gè)上帝 第五講 營銷管理心理學(xué) 第六講、深度溝通 第七講 市場博弈 第八講營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑...
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1、打造出一支士氣高昂、高凝聚力、高績效、信念堅(jiān)定、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)！ 2、建立互愛、貢獻(xiàn)和責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化，全面改善人際關(guān)系！ 3、重新建立組織成員對工作的敬業(yè)精神和對企業(yè)忠誠、負(fù)責(zé)任的態(tài)度！ 4、明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，明確個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系。 5、形成團(tuán)隊(duì)持續(xù)化學(xué)習(xí)氛圍。 6、掌握自我提升執(zhí)行力的基本辦法。 7、掌握如何在各種困難面前保持旺盛戰(zhàn)斗力的秘訣。...
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節(jié)、自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃 1. 認(rèn)知組織和所處環(huán)境 2. 認(rèn)知自我在組織中的角色和定位 3. 對自我的系統(tǒng)檢測與認(rèn)知 4. 認(rèn)知和發(fā)掘自身潛能 5. 個(gè)人與組織發(fā)展分析 6. 職業(yè)發(fā)展溝通、規(guī)劃 7. 培育和發(fā)展自身的獨(dú)特優(yōu)勢 第二節(jié)、自我行為和態(tài)度 1 成功人士的十大心態(tài) 積極的心態(tài) 學(xué)習(xí)的心態(tài) 付出的心態(tài) 敬業(yè)的心態(tài) 寬容的心態(tài) 合作的心態(tài) 自律的心態(tài) 快樂的心態(tài) 老板的心態(tài) 感恩的心態(tài) 2 態(tài)度決定行為 態(tài)度決定行為嗎 行為何時(shí)決定態(tài)度？ 什么行為會(huì)影響態(tài)度？ 小結(jié)：行為改變自己 第三節(jié)、為什么需要自我激勵(lì) 1 什么是自我激勵(lì) 自我鞭策保持對
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1、團(tuán)隊(duì)建立PDCA系統(tǒng) 2、團(tuán)隊(duì)發(fā)揮8種能力 (1)、溝通能力 (2)、學(xué)習(xí)能力 (3)、創(chuàng)新能力 (4)、應(yīng)變能力 (5)、思維能力 (6)、激勵(lì)能力 (7)、領(lǐng)袖能力 (8)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 3、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的自我價(jià)值觀與價(jià)值觀 4、團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈歸屬感，培養(yǎng)與人留住人材 5、團(tuán)隊(duì)如何降低成本，創(chuàng)造更大價(jià)值 6、團(tuán)隊(duì)高績效...