張守輝 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷(xiāo)服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)連鎖企業(yè)O2O
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
張守輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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張守輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新媒體轉(zhuǎn)型總裁實(shí)戰(zhàn)公開(kāi)課培訓(xùn)大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、 課程背景移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、自媒體、微信、社群、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等工具和概念的出現(xiàn)，產(chǎn)生了很多新的商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新；同時(shí)商品的過(guò)剩流量經(jīng)濟(jì)向粉絲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓我們和消費(fèi)者隨時(shí)隨地的接觸，這些都在改變我們的思維和營(yíng)銷(xiāo)方式。小米的雷軍說(shuō)過(guò)：站在風(fēng)口上，豬也能飛起來(lái)。目前的這個(gè)風(fēng)口，作為傳統(tǒng)企業(yè)要如何跟上時(shí)代，如何利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群新媒體全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)互聯(lián)網(wǎng)思維等手段完成企業(yè)轉(zhuǎn)型？是本課程要解決的主要問(wèn)題。同時(shí)不同企業(yè)類(lèi)型（B2B、零售、服務(wù)等）營(yíng)銷(xiāo)和商業(yè)模式也有所不同，本課程通過(guò)不同的案例更精
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企業(yè)級(jí)社群社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)及微信社群運(yùn)營(yíng)公開(kāi)課大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、 為什么要聽(tīng)企業(yè)級(jí)社群營(yíng)銷(xiāo)課程商品過(guò)剩，流量向粉絲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換，先成為自己的粉絲建立信任關(guān)系，引領(lǐng)粉絲消費(fèi)及生活理念，激發(fā)或者引導(dǎo)需求產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為，已經(jīng)成為常態(tài)；企業(yè)級(jí)社群是建立粉絲關(guān)系的，除過(guò)了紅利期的公眾賬戶外的又一利器。傳統(tǒng)企業(yè)及個(gè)人如何借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、社群等手段形成自己IP并且和用戶建立鏈接，達(dá)成銷(xiāo)售是本課程要解決的問(wèn)題。二、 為什么聽(tīng)張守輝老師的社群營(yíng)銷(xiāo)課程1. 2009年張老師參與建立上海網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)三劍客品牌并參與運(yùn)營(yíng)上海網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)盟社群，2011年單獨(dú)運(yùn)營(yíng)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)俱樂(lè)部社群，這些是階段性的失敗
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下企業(yè)雙線營(yíng)銷(xiāo)及代言人人格化IP打造（副標(biāo)題：企業(yè)及個(gè)人新媒體IP打造和網(wǎng)紅人格化社群營(yíng)銷(xiāo)）------張守輝老師新媒體課程一、 課程背景雙線營(yíng)銷(xiāo)：公司品牌+公司代言人品牌，通過(guò)人格化新媒體IP社群方式同時(shí)運(yùn)營(yíng)，引領(lǐng)用戶需求達(dá)成銷(xiāo)售；流量經(jīng)濟(jì)下：消費(fèi)者先有需求，搜索查詢到我們，建立信任，多家比對(duì)，產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)；新媒體人格化IP社群經(jīng)濟(jì)：公司或者公司代言人形成自己IP，消費(fèi)者和我們建立鏈接，通過(guò)引導(dǎo)用戶生活或者消費(fèi)產(chǎn)品理念，讓用戶產(chǎn)生新的或者激發(fā)新的需求，產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)（而且只能買(mǎi)我們）。希望課程：具有普適性，接地氣，可以執(zhí)行；課程方式：故事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)，特別是結(jié)合老師自身的經(jīng)歷講解。二、 課程收益：1
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新公開(kāi)課------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、 課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、網(wǎng)紅、人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等更多的影響到我們的消費(fèi)者，傳統(tǒng)企業(yè)必須適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)及消費(fèi)者的變化，如改變自己的營(yíng)銷(xiāo)模式和營(yíng)銷(xiāo)手段（如社會(huì)化媒體、微信、社群、網(wǎng)紅、人格化營(yíng)銷(xiāo)等），借助新媒體社群網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等手段和思維玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟(jì)，提升自己的品牌。而作為公司的銷(xiāo)售部門(mén)甚至個(gè)人也必須學(xué)會(huì)：怎么通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體做品牌提高轉(zhuǎn)換獲取行業(yè)客戶，怎么運(yùn)營(yíng)社群通過(guò)社群獲取新客戶甚至讓客戶做口碑營(yíng)銷(xiāo)的傳播。那么到底新媒體有哪些手段，公眾賬戶如何運(yùn)營(yíng)推廣，如何做內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)？移動(dòng)互
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B2B及生產(chǎn)制造企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型課程一、 課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、工業(yè)電商更多的影響到我們的消費(fèi)者，傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造及B2B企業(yè)，不得不思考自己的網(wǎng)絡(luò)電商品牌營(yíng)銷(xiāo)模式，使用更新的營(yíng)銷(xiāo)手段，抓取新客戶維護(hù)老客戶。如企業(yè)如何做自己的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和用戶定位，如何利用爆款營(yíng)銷(xiāo)的思維打造營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品；如何做全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)獲取客戶信息，公司銷(xiāo)售個(gè)人如何建立自己的線上品牌營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)；如何通過(guò)運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群系統(tǒng)和老客戶保持互動(dòng)，同時(shí)引爆老客戶做自媒體傳播，企業(yè)的銷(xiāo)售人員通過(guò)自媒體運(yùn)營(yíng)個(gè)人品牌，通過(guò)社群獲取行業(yè)新客戶信
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微商實(shí)戰(zhàn)招商銷(xiāo)售培訓(xùn)課程大綱------張守輝老師微商培訓(xùn)課程一、 課程背景2016年社群經(jīng)濟(jì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)品牌人格化的興起和被利用,到2017年微商進(jìn)一步進(jìn)入紅海競(jìng)爭(zhēng)，O2O社區(qū)微商和代理商品牌微商將興起。在這種情況下，微商品牌商及代理商如何更好的招商，如何通過(guò)線上（微信群）和線下資源及活動(dòng)的方式進(jìn)行互動(dòng)招商，如何玩社區(qū)O2O及代理商品牌微商，微商的銷(xiāo)售人員如何增加朋友圈的銷(xiāo)售，如何打造有銷(xiāo)售力的朋友圈內(nèi)容，如果通過(guò)話術(shù)進(jìn)行銷(xiāo)售達(dá)到60秒成交，是我們本次課程要解決的問(wèn)題。二、 課程收益1. 什么是社區(qū)O2O人格化營(yíng)銷(xiāo)微商及微商趨勢(shì)2. 微商品牌企業(yè)及大的代理商如何網(wǎng)絡(luò)招商3. 微商銷(xiāo)售人員朋友圈如