企業(yè)領(lǐng)袖和出色的創(chuàng)業(yè)家往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒?，相反的，他們成功的秘訣是“高情商”；而團(tuán)隊(duì)中擁有高合作精神、高溝通能力的員工受歡迎的秘訣仍然是“高情商”！生活、工作中我們常遇到懷才不遇頻頻跳槽、遇事發(fā)飆事后后悔的人，其實(shí)都是情緒管理不好的表現(xiàn)。情商低的人容易受他人的影響，意志力薄弱，自己的目標(biāo)也不明確，辦事效率低，嚴(yán)重的依賴他人，人際關(guān)系也比較差。整天會(huì)表現(xiàn)的很焦慮，生活沒有規(guī)律，愛抱怨，無法充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。所以人常說：“能力不好不一定會(huì)成功，但情緒管理不好一定不會(huì)成功！”現(xiàn)在情商越來越多的被應(yīng)用在企業(yè)管理學(xué)上。對(duì)于組織管理者而言，情商更是領(lǐng)導(dǎo)力的重要構(gòu)成部分。培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人：

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接近或者已經(jīng)天命之年，是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命，有著豐富的閱歷，讓無論平靜或跌宕的人生，都寫滿故事，一步步走過的時(shí)間，鐫刻著點(diǎn)滴過往的酸甜苦辣。人到中年，正是體魄健全，精力充沛，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)有成的人生最佳時(shí)期。同時(shí)也是充滿矛盾，耐受刺激與沖突，心理壓力最大的時(shí)期，也是疾病發(fā)生最多的“危險(xiǎn)期”。經(jīng)調(diào)查，平淡但真實(shí)的婚姻，是絕大多數(shù)中年人的現(xiàn)狀，其中80左右的婚姻有親情無愛情。14左右仍然有戀愛的感覺。余下兩成的中年家庭，則面臨婚姻危機(jī)?；橐鲑|(zhì)量差強(qiáng)人意，是中年家庭的第一大問題。這是第一批中國計(jì)劃生育的執(zhí)行家庭，因?yàn)楹⒆忧髮W(xué)求發(fā)展而離家，或已經(jīng)長大的孩子生活重心的轉(zhuǎn)

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隨著我國金融體系的不斷升級(jí)完善，銀行取消貸款利率管制 存款利率逐步放開，信息與互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)不斷擴(kuò)張，加大了銀行業(yè)的競爭，2016年的中國市場，將會(huì)更加波詭云譎，競爭激烈。愛存不存的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，未來，要想讓我們的銀行能夠在競爭中取勝，需要我們不僅從產(chǎn)品上推陳出新，與互聯(lián)網(wǎng)+握手，更需要我們從每一位員工提升自身素質(zhì)，精專業(yè)、負(fù)責(zé)任，提升我們的服務(wù)質(zhì)量，提升銀行軟實(shí)力！首先要全員突破以下障礙：如何建立積極心態(tài)、感恩心態(tài)，把抱怨變成工作的激情和主動(dòng)性？如何提升自我管理技能，化負(fù)面情緒為優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提升自身執(zhí)行力，從找借口變成交結(jié)果？培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人：掌握在職場中保持快樂的秘笈；培養(yǎng)員工感恩的習(xí)

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培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長，克服授課短板通過實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時(shí)：12天授課形式：? ? ? ??演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例培訓(xùn)大綱內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀[TTT一階]第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演培訓(xùn)師的講臺(tái)6棱鏡：親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美第二部分：TTT表達(dá)藝術(shù)神采飛揚(yáng)——遇見最好的自己講師授課的種種緊張現(xiàn)象、原因：環(huán)境是結(jié)果，思想是原因！心理學(xué)原理：墨菲定律激情滿滿，輕裝上陣：激情、輕松做最好自己的四種方法理直氣壯——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)

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培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人：?掌握在職場中保持快樂的秘笈；了解認(rèn)識(shí)壓力及其來源，學(xué)會(huì)管控工作壓力；面對(duì)職場打擊、挫折時(shí)的應(yīng)對(duì)策略與方法；對(duì)企業(yè)：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的默契度。進(jìn)一步改善學(xué)員自身執(zhí)行意識(shí)，傳授高執(zhí)行工具強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，現(xiàn)場演練打破“部門墻”?培訓(xùn)課時(shí)：1—2天培訓(xùn)技術(shù)：? ? ?? 現(xiàn)場演練、理論講解、案例分析、故事啟發(fā)、視頻賞析培訓(xùn)大綱第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、現(xiàn)場組建團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的要素解讀共同的目標(biāo)：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的思想?第二部分：團(tuán)隊(duì)地圖：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)

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【課程名稱】《高效能人士的七個(gè)慣》【課程特色】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程。經(jīng)過七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后，學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：?對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任；?在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡；能夠協(xié)調(diào)和平衡對(duì)工作的關(guān)心及對(duì)他人關(guān)心、幫助，為他人著想；?學(xué)會(huì)有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)，在人際關(guān)系中有效的運(yùn)用雙贏思維；?團(tuán)隊(duì)的使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。了解獲得和保持成功

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