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李文發(fā)老師
李文發(fā) 老師
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  •  所在地區(qū): 安徽 安慶
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:采購物流 人力資源管理技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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李文發(fā)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李文發(fā)

李文發(fā)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

開篇故事:選擇的魅力——這個(gè)故事告訴我們什么?講、拒絕借口、使命必達(dá),堅(jiān)守工作中的責(zé)任1、不為失敗找借口(1)找借口是與生俱來的——案例分析:小A考試不良的反饋(2)責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng),在其位就要謀其政——案例分析:東莞治摩(3)別讓借口形成習(xí)慣——案例分析:東莞長(zhǎng)安某五金廠老總開車接人的故事2、找借口的危害——借口是拖延的溫床(1)向WALMART學(xué)習(xí):“日落”原則;(2)向中國海爾學(xué)習(xí):OEC管理法(3)現(xiàn)場(chǎng)思考:生產(chǎn)中采購物料未回有沒有找借口?3、借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任,找借口,不如說“我不知道”(1)只為成功找方法,不為失敗找借口;(2)案例——美國西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。4、借口成為習(xí)慣的

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課程大綱:部分、現(xiàn)代倉庫的職能和倉管人員必備能力1)現(xiàn)代倉庫的價(jià)值■如何提升倉庫管理的價(jià)值與地位■案例:傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別2)倉庫與庫存管理的基礎(chǔ)是什么■儲(chǔ)位管理的基本方法與原則■我們沒有WMS,我們?cè)趺崔k?3)倉庫管理的組織地位與職能■注重物料JIT運(yùn)作的環(huán)境建設(shè)■案例:物料管理部門職能的改變與員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展4)倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面?5)倉庫管理員必備的素質(zhì)與能力■工作能力要求■崗位素質(zhì)要■扔給大家的問題:請(qǐng)描述你的工作擔(dān)當(dāng)(或職務(wù)描述)■現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:認(rèn)真細(xì)心測(cè)試第二部分、企業(yè)倉庫再規(guī)劃■倉庫規(guī)劃的原則■物料流程再規(guī)劃遵循的原則■倉儲(chǔ)面積不變的情況下如何有效改善儲(chǔ)存狀況,無須花

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【主要內(nèi)容】部分:倉庫管理的認(rèn)知和優(yōu)秀倉庫管理人員必備素質(zhì)和能力一、倉庫及倉庫管理的認(rèn)知及倉庫的作用二、倉庫管理人員工作能力要求與崗位素質(zhì)要求三、倉庫管理人員與其他部門配合的心態(tài)第二部分:物料控制管理系統(tǒng)一、物料成本演算的結(jié)果對(duì)我們的啟示二、物料管理——5R原則三、倉庫物料異常情況列舉和分析四、物料管理的八大死穴五、公司物料退倉分析六、物料管理精髓——三不政策案例:某知名公司透過常規(guī)實(shí)現(xiàn)“零庫存”案例:某公司物料管理系統(tǒng)案例:某公司物料補(bǔ)料控制法則原則第三部分:物料的計(jì)劃與存量管制一、物料計(jì)劃過程五個(gè)步驟——學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)診斷二、ERP物料管理流程三、安全存量/低存量/高存量的計(jì)算四、降低物料成本的

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第01部分:必須認(rèn)識(shí)采購的本質(zhì)才能正確地采購1、開篇案例分析:某公司采購管理成功的關(guān)鍵是什么?2、打破傳統(tǒng),解讀我們對(duì)采購工作的4大誤區(qū),為采購正身;3、公司如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變,其需要什么資源和技術(shù)支持?4、公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略采購的四個(gè)關(guān)鍵特征和六大核心采購價(jià)值5、如何你是一名采購負(fù)責(zé)人,你如何建立先進(jìn)的采購管理系統(tǒng),講師的四個(gè)要求與大家分享6、你公司采購流程如何,需要對(duì)采購流程設(shè)計(jì)與采流程優(yōu)化嗎?如何優(yōu)化和疏理?7、如何對(duì)采購組織進(jìn)行重新設(shè)計(jì),如何提高采購人員的工作績(jī)效,你是如何做好采購人員的績(jī)效考核的?8、采購人員必備的三大能力,五項(xiàng)心態(tài),你有嗎?9、視頻教學(xué):(1)看看他們是如

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章:如何了解談判的背景與策略1.談判的定義及其特征2.如何運(yùn)用談判中的資源分配3.采購與供應(yīng)談判會(huì)經(jīng)歷哪些階段?4.采購與供應(yīng)談判的影響因素有哪些?5.如何選擇談判的戰(zhàn)略?6.什么是采購談判戰(zhàn)略里面重要的因素7.采購談判的風(fēng)險(xiǎn)8.交易交換和關(guān)系交換在采購談判中作用案例分析:某全球500強(qiáng)企業(yè)談判戰(zhàn)略的選擇第二章:如何分析采購談判的環(huán)境與挑戰(zhàn)1.采購專業(yè)人員面對(duì)的挑戰(zhàn)有哪些?2.采購人員如何在談判中實(shí)現(xiàn)增值?3.EPCamp;PEPC4.波特五力模型在采購談判中的作用5.供應(yīng)商面對(duì)采購的三大戰(zhàn)略6.PESTEL框架6.SPM模型7.如何用SPM來為談判進(jìn)行充分準(zhǔn)備?分組實(shí)戰(zhàn):PESTLE或波特五

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第01部分:組織策劃篇——必須建立行之有效的供應(yīng)商開發(fā)組織和團(tuán)隊(duì)1、案例分析:某公司對(duì)供應(yīng)商開發(fā)成功的關(guān)鍵是什么?2、打破傳統(tǒng),解讀我們對(duì)采購工作的4大誤區(qū),為采購正身;3、公司如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變,其需要什么資源和技術(shù)支持?4、公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略采購開發(fā)的四個(gè)關(guān)鍵特征和六大核心價(jià)值5、如何你是一名采購負(fù)責(zé)人,你如何建立先進(jìn)的采購開發(fā)管理系統(tǒng),講師的四個(gè)要求與大家分享6、你公司采購開發(fā)流程如何,需要對(duì)采購開發(fā)流程設(shè)計(jì)與采流程優(yōu)化嗎?如何優(yōu)化和疏理?7、如何對(duì)采購組織開發(fā)過程進(jìn)行重新設(shè)計(jì),如何提高采購開發(fā)人員的工作績(jī)效,你是如何做好采購開發(fā)人員的績(jī)效考核的?8、采購人員必備的三大能力,五

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