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馬誠俊 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:汽車營銷 管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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馬誠俊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬誠俊

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馬誠俊

馬誠俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

目標(biāo)與計劃管理課程對象:中層管理者、基層領(lǐng)導(dǎo)主講老師:馬誠駿課程時間:(12)天授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景:企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展應(yīng)確立行之有效的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)及實現(xiàn)的管理方法。如何來確立?影響目標(biāo)達(dá)成的因素?目標(biāo)應(yīng)如何有效的實施和管控?在用人方面我們的績效考核標(biāo)準(zhǔn)如何和目標(biāo)達(dá)成相吻合?這一切都和我們的目標(biāo)管理和績效考核體系有直接聯(lián)系。有效的績效體系可以促使員工有效的發(fā)揮個人特長,為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。課程大綱:一章節(jié):了解企業(yè)的發(fā)展軌跡1、企業(yè)發(fā)展的曲線

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九點領(lǐng)導(dǎo)力課程課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、主講老師:馬誠駿課程時間:兩天(12課時)授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景:? 領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心人物,更是企業(yè)核心文化的締造者。我們要不斷的學(xué)習(xí)和掌握更好的方式和方法來管理企業(yè)和員工,來規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展和未來。提升領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力,才能讓我們的企業(yè)發(fā)展長久,創(chuàng)造長久品牌。中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)發(fā)展承上啟下的潤滑劑,也是企業(yè)發(fā)展的命脈,如何的上傳下達(dá)、做好中間的紐帶作用,保證領(lǐng)導(dǎo)和員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,上

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領(lǐng)導(dǎo)的情商與影響力課程課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、主講老師:馬誠駿課程時間:兩天(12課時)授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景:?企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心人物,更是企業(yè)核心文化的締造者。我們要不斷的學(xué)習(xí)和掌握更好的方式和方法來管理企業(yè)和員工,來規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展和未來。確定企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方向。提升領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力,才能讓我們的企業(yè)發(fā)展長久,創(chuàng)造長久品牌。 中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)發(fā)展承上啟下的紐帶作用,也是企業(yè)發(fā)展的命脈,如何的上傳下達(dá)、做

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領(lǐng)導(dǎo)管理職能提升課程課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、主講老師:馬誠駿課程時間:兩天(12課時)授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景:?企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心人物,更是企業(yè)核心文化的締造者。我們要不斷的學(xué)習(xí)和掌握更好的方式和方法來管理企業(yè)和員工,來規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展和未來。確定企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方向。提升領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力,才能讓我們的企業(yè)發(fā)展長久,創(chuàng)造長久品牌。 中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)發(fā)展承上啟下的紐帶作用,也是企業(yè)發(fā)展的命脈,如何的上傳下達(dá)、做

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班組長管理職能提升課程課程對象:企業(yè)員工、中高層管理者主講老師:馬誠駿課程時間:(12)天授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景: 企業(yè)的快速發(fā)展,需要我們每一個管理環(huán)節(jié)都要一絲不茍,盡可能的細(xì)化企業(yè)工作流程和細(xì)節(jié),企業(yè)進(jìn)入了一個微利化時代精細(xì)化管理的階段。落實企業(yè)目標(biāo)和戰(zhàn)略的基層管理者,怎樣執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略,管理好員工團(tuán)隊,已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的因素。讓我們來詳細(xì)的分析一下,戰(zhàn)斗在一線的班組長的職能。課程大綱:第一章節(jié):班組長的角色認(rèn)知1、如何做好中間的紐帶作用,

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高績效團(tuán)隊建設(shè)課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、主講老師:馬誠駿課程時間:兩天(12課時)授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程背景:?伴隨著企業(yè)的快速成長,同行業(yè)的企業(yè)競爭也越來越激烈。同樣一個市場,那個企業(yè)可以占到更大的市場份額。這決定了企業(yè)的市場位置和未來的發(fā)展。但是這個決定權(quán)已經(jīng)不是企業(yè)了,是我們廣大的消費(fèi)者。消費(fèi)者有權(quán)力放棄任何一個企業(yè)。 那么如何提升我們企業(yè)的核心競爭能力,留住消費(fèi)者的心。企業(yè)要制定有效的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。我們是拼品牌優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢、還是價

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