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郭楓陽老師
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郭楓陽老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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郭楓陽

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郭楓陽

郭楓陽老師的內(nèi)訓(xùn)課程

思維之劍 ——職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練一、課程背景:東尼·博贊(Tony Buzn)——世界大腦之父!思維導(dǎo)圖締造者,全球著名大腦潛能及思維方法研究專家。英國、美國、新加坡等國政府政府顧問,IBM、微軟、迪斯尼等全球跨國公司商務(wù)顧問。他創(chuàng)造的“思維導(dǎo)圖”(Mind Map)目前全球超過3億人在學(xué)習(xí)使用,他的暢銷書《use yourhead》在全球銷量已超過1000萬冊!二、什么是職場思維導(dǎo)圖? 簡單來說,人類的思維擴(kuò)散類似參天大樹,從主干上升,然后生成不同的分支,在此分支又構(gòu)成枝葉。職場思維導(dǎo)圖就是有序搭建枝繁茂密的枝葉,多而有序.簡而言之,職場思維導(dǎo)圖就是一種開發(fā)你的思

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《領(lǐng)導(dǎo)力羅盤——?jiǎng)?chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹 Creative Leadership Development Training Course目標(biāo) Objectives福特、迪斯尼還有微軟這樣的世界頂尖企業(yè)之所以能夠獲得成功,關(guān)鍵就在于他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的信仰。全球最具知名度企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于自己的未來都充滿遠(yuǎn)景,并且鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力課程為學(xué)員提供多樣機(jī)會(huì)參與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐,探索個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,并發(fā)展新的領(lǐng)導(dǎo)能力。What drives top companies Ford, Disney or Microsoft

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思維導(dǎo)圖與問題分析解決課程目的: ? 幫助管理者和員工熟練掌握職場思維導(dǎo)圖在工作應(yīng)用中的各種技能技巧,從而有效 提升工作效率、解決工作中的難題。 ? 充分發(fā)掘人的先天思考模式,輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練,使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考 的基礎(chǔ),提升大局觀,提高思維效率; ? 掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學(xué)會(huì)分別應(yīng)用左 腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧; ? 通過訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問題

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思維之策—問題分析與解決(2天) 主講:郭楓陽[pic][課程對(duì)象] 企業(yè)全員(骨干員工、企業(yè)各級(jí)管理層、總經(jīng)理)[課程目標(biāo)] ◆ 幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效 措施,設(shè)定優(yōu)先順序; ◆ 運(yùn)用科學(xué)的對(duì)比法找出最可能的原因和機(jī)會(huì),然后在事實(shí)基礎(chǔ)上審核可能的 原因; ◆ 指導(dǎo)您掌握分析導(dǎo)致決

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《思維之道——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具》|創(chuàng)新思維與工具 |主講老師:郭楓陽 || 學(xué)習(xí)對(duì) |企業(yè)全員(從高層——基層均適合參加) |授課時(shí)長 |2天 ||象 | |: | ||課程背景: ||面

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《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》|結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 |主講老師:郭楓陽 ||學(xué)習(xí)對(duì)象|企業(yè)全員(從企業(yè)高層——基層均適合參加) |授課時(shí)長 |2天 || | |: | ||課程背景: ||我們在解

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