陳永霞 老師
- 所在地區(qū)： 天津
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項(xiàng)目管理 項(xiàng)目化管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳永霞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：項(xiàng)目管理概述-項(xiàng)目管理思想與知識(shí)體系1前言：時(shí)代的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)1．1企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1．2個(gè)人職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)1．3應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——一種能力、兩種選擇1．4設(shè)定個(gè)人課程學(xué)習(xí)目標(biāo)2項(xiàng)目管理概述2．1現(xiàn)代項(xiàng)目概念與范疇2．1．1是非判斷：現(xiàn)代項(xiàng)目2．1．2企業(yè)（個(gè)人）發(fā)展與項(xiàng)目2．1．3揭開項(xiàng)目面紗：項(xiàng)目屬性2．1．4做什么：項(xiàng)目分類2．1．5觀點(diǎn)評(píng)述：一切都是項(xiàng)目？2．2項(xiàng)目管理能力模型2．2．1案例介紹：我們真正需要的是什么？2．2．2案例研討：現(xiàn)代公司管理的困惑2．2．3項(xiàng)目管理的發(fā)展與現(xiàn)狀2．2．4項(xiàng)目管理能力體系2．3項(xiàng)目管理知識(shí)體系2．3．1兩個(gè)層級(jí)2．3．2四個(gè)階段2．3．3五個(gè)過程
講師：陳永霞查看詳情
部分：項(xiàng)目管理概述-項(xiàng)目管理思想與知識(shí)體系1前言：時(shí)代的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)1．1企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1．2個(gè)人職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)1．3應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——一種能力、兩種選擇1．4設(shè)定個(gè)人課程學(xué)習(xí)目標(biāo)2項(xiàng)目管理概述2．1現(xiàn)代項(xiàng)目概念與范疇2．1．1企業(yè)（個(gè)人）發(fā)展與項(xiàng)目2．1．3揭開項(xiàng)目面紗：項(xiàng)目屬性2．1．4做什么：項(xiàng)目分類2．1．5觀點(diǎn)評(píng)述：一切都是項(xiàng)目？2．2項(xiàng)目管理能力模型2．2．1案例介紹：我們真正需要的是什么？2．2．2基建項(xiàng)目管理的發(fā)展與現(xiàn)狀2．2．3項(xiàng)目管理能力體系建設(shè)的價(jià)值2．3項(xiàng)目管理知識(shí)體系概述第二部分：基建項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)3項(xiàng)目全過程管理概述3.1基建項(xiàng)目全過程的工作內(nèi)容3.2基建項(xiàng)目全過程的