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李連魁老師
李連魁 老師
  •  所在地區(qū): 河南 漯河
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 績(jī)效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李連魁老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李連魁

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李連魁

李連魁老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《社保改嫁稅務(wù)及個(gè)稅調(diào)整后企業(yè)應(yīng)對(duì)策略》大綱課程背景據(jù)當(dāng)前消息,社保“改嫁”到稅務(wù)了,這一政策導(dǎo)向,讓不繳社保、或沒(méi)足額繳納社保的公司很擔(dān)憂,社保交稅務(wù)部門(mén)征收,社?;鶖?shù)要如何調(diào)整?個(gè)稅將改為綜合征收,在這種情況下,公司薪資結(jié)構(gòu)要如何調(diào)整才會(huì)更有利? 課程收益1、了解社保改嫁稅務(wù)的各方因素2、掌握2019年社保改嫁稅務(wù)后,企業(yè)如何應(yīng)對(duì)3、深入理解社保各項(xiàng)法規(guī)政策4、個(gè)稅修正案法規(guī)解讀5、個(gè)稅籌劃及應(yīng)對(duì)措施6、新形勢(shì)下用工成本及風(fēng)險(xiǎn)防范課程特點(diǎn) 1、系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)福利保障及個(gè)稅各個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn);2、簡(jiǎn)單:沒(méi)有空洞的說(shuō)教,只有簡(jiǎn)單的方法;3、易懂:深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中;4

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《如何設(shè)計(jì)聚焦于人的薪酬體系》【課程背景】在人力資源管理領(lǐng)域中,薪酬管理是最困難的管理任務(wù)。它的困難性在于:第一,員工對(duì)薪酬的極大關(guān)注和挑剔;第二,薪酬管理根據(jù)實(shí)際情況的不同,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的模式。薪酬管理,是在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,對(duì)員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程?!菊n程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等公司經(jīng)營(yíng)管理層;提 示:課程內(nèi)容涉及面廣,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)比個(gè)人學(xué)習(xí)更容易落地。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(6小時(shí)/天)【課程收益】1、確立與公司發(fā)展規(guī)劃掛鉤的人力資源管理制度,設(shè)計(jì)具有“以人為本”意識(shí)的薪酬管理策略、方案。2、運(yùn)用一系列

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《現(xiàn)代企業(yè)核心人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》【課程背景】核心人才,就是在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中通過(guò)其高超的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人操守,為企業(yè)做出或者正在做出卓越貢獻(xiàn)的員工,往往是 20的人才創(chuàng)造了 80的效益。當(dāng)現(xiàn)有的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,也就是做好人才儲(chǔ)備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)補(bǔ)充上去和頂替上去,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊(duì),為的就是避免人才斷層?!菊n程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等公司經(jīng)營(yíng)管理層;提 示:課程內(nèi)容涉及面廣,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)比個(gè)人學(xué)習(xí)更容易落地?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天 (6小時(shí)/天)【課程收益】1、確立與公司發(fā)

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