喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的大數(shù)據(jù)營銷與應(yīng)用》課程教學(xué)大綱課程名稱：《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的大數(shù)據(jù)營銷與應(yīng)用》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長：學(xué)時(shí)：一天課程收益：大數(shù)據(jù)營銷之所以越來越受到重視，是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，大數(shù)據(jù)營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客流量，提高煙草的運(yùn)營效率、增加銷量。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握精準(zhǔn)開發(fā)客戶的技巧、提升員工的綜合素質(zhì)，掌握客戶的資信，減少公司的投入，增加客戶滿意度，提高成交率。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)9小時(shí)（1.5天）課程簡介：市場營銷唯一不變的就是“變”，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動(dòng)，傳統(tǒng)營銷必須創(chuàng)新，傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的變化，必須在營銷思維、客戶開發(fā)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本課程通過：新的營銷理念、案例分析讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握營銷創(chuàng)新的具體操作方法，提高營銷創(chuàng)新的的水平、提高營銷業(yè)績。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握營銷創(chuàng)新的具體內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)營銷中客戶開發(fā)的方法、客戶體驗(yàn)及客戶成交的具體方法，針對本企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)，消除常見的疑慮、舉一反三，激活學(xué)員的運(yùn)用
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廣告項(xiàng)目策劃招商與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技能課程收益： 在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，廣告項(xiàng)目的策劃主要體現(xiàn)出廣告項(xiàng)目的價(jià)值和升值的意義，項(xiàng)目廣告項(xiàng)目的火爆給客戶帶來了超值收入。所以廣告招商必須得有一定的展現(xiàn)能力、表現(xiàn)能力、項(xiàng)目包裝策劃能力。課程內(nèi)容： 第一部分：廣告項(xiàng)目策劃的概述 1. 廣告項(xiàng)目策劃的分析 1) 客戶群體分析 2) 競爭廣告項(xiàng)目分析 3) 目標(biāo)市場定位 4) 消費(fèi)群體定位 5) 促銷的價(jià)格策略 2. 廣告項(xiàng)目策劃的策劃 3. 廣告項(xiàng)
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《軌道交通的數(shù)字化營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱：《軌道交通的數(shù)字化營銷》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)12小時(shí)（兩天）課程簡介：德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”，可見客戶是企業(yè)的重要資源。那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護(hù)在遇到難纏的客戶時(shí)我們?nèi)绾纹平?，過程如何控制？如何取得最佳效果發(fā)掘客戶需求之所以越來越受到重視，我們可以深度挖掘潛在客戶。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，同時(shí)配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。確
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《海康渠道的開發(fā)與商業(yè)模式》課程教學(xué)大綱課程名稱：《海康渠道的開發(fā)與商業(yè)模式》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：業(yè)務(wù)人員，包括：辦事處以上級別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負(fù)責(zé)人等；教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：半天課程簡介：渠道的開拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場的重要方法，優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷 量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道設(shè)計(jì)、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必 修課。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)學(xué)員可以掌握渠道的考察、設(shè)計(jì)、選擇、管理、整頓等渠道操作中 的系列知識，學(xué)會(huì)針對渠道難題破解的方法，從而提升渠道的效能，以及在互 聯(lián)網(wǎng)時(shí)代渠
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《顧問式銷售技能》課程教學(xué)大綱課程名稱：《顧問式銷售技能》課程性質(zhì)：公開課課程學(xué)員：業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、辦事處經(jīng)理、營銷部門負(fù)責(zé)人、 小微企業(yè)總經(jīng)理教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天課程簡介：傳統(tǒng)的銷售模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受到了沖擊，傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精 ，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，如何增加客戶黏性、增加成交率銷售 人員的技能必須進(jìn)一步提升，顧問式銷售更多是站在客戶的角度，發(fā)掘客戶的 需求，增加客戶的體驗(yàn)感，從而提升銷量。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 更新營銷