楊輝 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)文化 會議管理 檔案管理
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楊輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
績效管理體系實務(wù) （楊輝 2天）課程背景 最近一段時間，傳說神一樣的日本索尼因為過度績效考核而衰落，國內(nèi)一些著名企業(yè)也在反思績效考核的弊端....“績效考核已死”的口號紛紛揚揚地響起。過去，企業(yè)普遍都學(xué)KPI、BSC，但換來了員工的反感和HR的抱怨，認(rèn)為績效考核只是用來扣員工獎金的工具，對提升企業(yè)績效完全沒用。 是這樣的嗎？ 其實，那只是上述企業(yè)說到底是績效考核體系建設(shè)中出了問題，沒有根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況建設(shè)維護績效管理體系，以至于績效考核中走偏了道路，沒有正
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績效考核與員工績效輔導(dǎo)實戰(zhàn)提升 （楊輝 2天）課程背景 說績效，用績效，管績效，曾幾何時，這成為企業(yè)管理中的一種時髦，成為一種潮流，似乎不談績效就落伍了。但最近有一段時間，績效管理似乎成為一種罪，市面上很多人對其恨之入骨，說什么“績效考核已死”，說績效管理是導(dǎo)致很多跨國大企業(yè)走向衰落的罪魁禍?zhǔn)住? 破敗的企業(yè)以績效管理為借口，企圖逃避嚴(yán)厲管理的人員更是三人成虎、積銷毀骨，眾口一詞說績效管理會導(dǎo)致企業(yè)完蛋。 其實績效管理只是一種企業(yè)管理的工具而已，既沒有罪，也沒有功勞，完全
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績效考核指標(biāo)設(shè)置與績效輔導(dǎo)實戰(zhàn)提升 （楊輝 2天）課程背景 企業(yè)存在的目的是利潤最大化，實現(xiàn)這一目的的手段無疑是績效管理，良好的績效管理是企業(yè)賴以生存的正確的手段和工具。 從企業(yè)經(jīng)營的角度，績效考核必須建立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的目標(biāo)體系，這是正確評價績效的前提；從考核技術(shù)的角度，績效考核必須建立量化（可衡量、易評估）的指標(biāo)及其考核評價體系，這是考核結(jié)果公平公正的保障。 因此，建立量化的績效考核體系是企業(yè)績效管理成敗的關(guān)鍵！而績效考核指標(biāo)的設(shè)定則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。 本課程從企業(yè)戰(zhàn)
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通訊員新聞寫作技巧 楊輝（2天）課程背景 企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進成功事跡、新聞熱點，向社會傳播良好的文化形象，都離不開優(yōu)秀的通訊報道文章撰寫。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報導(dǎo)新聞熱點、表彰先進、調(diào)查研究、撰寫報告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化的建設(shè)者……任重而道遠。 作為承擔(dān)企業(yè)文化建設(shè)重要責(zé)任的內(nèi)部通訊員，必須學(xué)習(xí)和掌握新聞通訊寫作的方法與技巧，才能更好地服務(wù)于企業(yè)賦予的重任。
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實用公文寫作技巧 楊輝（2天）課程背景 公文，是組織內(nèi)部用于管理上傳下達或?qū)ν馔鶃頊贤ǖ奈淖止ぞ?，并是兼有對外傳播企事業(yè)單位良好形象的一種載體。經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人員寫出來的公文，將組織要傳達的意思言簡意賅地表現(xiàn)出來，行文更是如行云流水一般，讓一般的普通人一看都明白是什么意思，以最低的成本、最高的效率將信息傳達出去。 但是在日常的實踐工作中，我們也常常看到看到一些公文格式不對、標(biāo)題與內(nèi)容毫無關(guān)系、行文規(guī)則雜亂、結(jié)構(gòu)不符合邏輯、內(nèi)容羅哩羅嗦一大堆說不清楚一件事情、甚
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公文寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練營 楊輝（2天）課程背景 公文，是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道，學(xué)好公文、用好公文也是各級管理者與行政工作者的一項基礎(chǔ)技能。 公文在組織內(nèi)部是上傳下達的工具，用好了則可高效率地向組織全體成員迅速傳達信息，成為有力的工具，為實現(xiàn)組織的目標(biāo)和目的服務(wù)。 公文對外則可傳播組織的良好形象，為組織走向社會的廣闊天地打下良好基礎(chǔ)。 但在日常工作中，人們卻常常見到一些很糟糕的公務(wù)，嚴(yán)重降低了內(nèi)部傳達信息的效率，在外部一篇只有幾百字的小小錯漏公文給組