《施工單位項目管理三大（工期、質(zhì)量、建設工程價款）常規(guī)管理》【培訓目的】本部分主要針對施工單位在工程施工過程中常見的建設工程質(zhì)量、工期以及工程價款等問題進行討論與分析，針對這些常見問題提出處理的方法和法律依據(jù)，旨在提高施工單位的管理水平。【培訓時間】1天【培訓對象】建筑公司中高層管理者【培訓提綱】第一部分 建設工程質(zhì)量管理常見問題1.承包人是否對建設工程質(zhì)量缺陷存在過錯如何認定？2.承包人未經(jīng)發(fā)包人同意單方辦理竣工驗收手續(xù)是否有效？3.建設方未將施工圖紙送審后因特殊地質(zhì)影響工程質(zhì)量的，責任應如何承擔？4.建設工程竣工驗收合格后在質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)問題，用于減損的合理費用如何承

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《施工企業(yè)應用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng)新實踐》【課程背景】 《BIM技術(shù)創(chuàng)新設計》是一門基于BIM技術(shù)的多專業(yè)（建筑、結(jié)構(gòu)、建筑設備MEP、工程管理）創(chuàng)新設計應用類課程，是新工科大背景下培養(yǎng)建筑專業(yè)創(chuàng)新型人才的核心課程。?本課程主要介紹BIM技術(shù)的背景知識，基本概念與應用，以Revit為例的BIM模型基礎知識，以PC樓梯為例的建模實踐，BIM技術(shù)標準及應用等理論知識，同時課程兼顧目前建設領(lǐng)域的熱點問題設置了三個專題單元，包括BIM技術(shù)與裝配式建筑、BIM技術(shù)與設施設備管理，BIM與新興信息化技術(shù)，如點云、區(qū)塊鏈等。通過專題課程的講解希望進一步擴大學生對

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《建筑工程管理與實務能力提升》【課程背景】建筑工程管理與實務，考點分散、記憶量大；案例部分出題比較集中，需要針對性地復習掌握。每年實務是大家認為最難的，其實是沒有找到出題規(guī)律和應對技巧，細節(jié)問題在難題中逐漸涉及。考生在學習過程中，需要系統(tǒng)理解和掌握建筑工程管理與實務的考試重點。這些都是擺在建筑工程項目從業(yè)者和學習者面前的難題，除了直面應對之外，沒有其他選擇！【課程收益】1.掌握建筑工程施工技術(shù)；2.掌握建筑工程項目施工管理；3.掌握建筑工程項目施工相關(guān)法律與標準；4.能輕松應對二級建造師《建筑工程管理與實務》的考試?！菊n程對象】二級建造師考試人員

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《建筑施工企業(yè)團隊管理》【課程背景】建筑施工企業(yè)的團隊建設包括團隊建設的概念，團隊的目標以及團隊目標和項目目標的關(guān)系，團隊的組織，團隊的人員，團隊的溝通和協(xié)調(diào)，團隊的辦公環(huán)境管理，團隊的文化管理，團隊的生活后勤管理等。【課程收益】1.掌握建筑施工企業(yè)團隊建設的概念和作用；2.掌握團隊的目標3.掌握團隊的目標和項目目標之間的關(guān)系4.掌握團隊的組織5.掌握團隊的人員；6.掌握團隊的溝通與協(xié)調(diào)；7.掌握團隊的辦公環(huán)境管理；8.掌握團隊的文化管理和后勤管理；【課程對象】中層領(lǐng)導，項目經(jīng)理【課程時間】0.5天【課程大綱】0、引子1、團隊建設概念綜述；

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《建筑施工企業(yè)項目管理》【課程提綱】一、施工進度管理1.1 進度管理概述1.2 施工項目進度控制原理【案例】某項目施工進度崗位職責1.3 施工進度計劃的編制（1）工程進度計劃層次劃分及定義（2）項目施工計劃的編制依據(jù)（3）施工進度計劃編制原則（4）【案例】某實驗綜合樓工程施工總體進度計劃（5）單位工程施工進度的編制1.4 施工進度計劃實施1.5 施工進度計劃的調(diào)整與總結(jié)二、施工準備工作管理2.1 技術(shù)準備2.2 現(xiàn)場生產(chǎn)資料準備2.3 勞動組織準備2.4 施工現(xiàn)場準備三、施工現(xiàn)場5S管理3.1 5S管理法的基本理論3.2 施工現(xiàn)場實施5S管

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《建筑施工行業(yè)物資及設備管理》【課程背景】主要內(nèi)容包括：項目物資管理的內(nèi)容和程序、項目物資管理、項目機械設備管理等。理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富實用，具有很強的可操作性。本課程系統(tǒng)地介紹項目物資管理，以便大家能在項目管理中達到合理配置資源、優(yōu)化組織資源、平衡各項資源以及最終節(jié)約資源的目的。本課程立足實用和新穎，相信會為施工項目物資及設備管理帶來一定的方便，從中尋找到一個適合您參與的施工項目的物資與設備管理方式。本課程可供廣大建設工程項目管理人員使用?！菊n程收益】（1）熟悉針對各類項目物資資源的利用、協(xié)調(diào)和往來交流所開展的活動；（2）掌握各類物資資源的計劃、組織、分配，管理和評估報告，項目預算等一系列

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