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曾貝貝老師
曾貝貝 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:壓力管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
曾貝貝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

曾貝貝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

曾貝貝

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曾貝貝

曾貝貝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

右腦思維——用故事玩轉(zhuǎn)職場商務(wù)表達(dá)課程背景:回想一下,在職場中你是否有這樣的困惑?跟領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,一般都是報流水賬似的說自己干了啥,領(lǐng)導(dǎo)聽完沒覺得我多有價值;向公司高層要資源,我列舉了各種數(shù)據(jù)各種事實,卻依然很難說動他們;經(jīng)常邀請給客戶或新員工講解專業(yè)知識,可惜我的講解太枯燥,聽眾很容易走神;公眾場合發(fā)言做自我介紹,往往1-2句話就結(jié)束;……其實,如果你會講故事,上面說的這些問題就會迎刃而解。當(dāng)我們帶著故事思維去生活和工作,我們的價值將更自然地被上級看見,我們的請求更容易被跨部門的同事理解,我們更容易獲得上級和同事的支持。課程收益:■ 熟悉運用故事的情緒線和邏輯線編寫故事;■ 能說出好故事的三

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職場人的利器——結(jié)構(gòu)性思維課程背景:沒有要點、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率。邏輯思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面。什么是邏輯思維?邏輯思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動作。邏輯思維能幫助你解決

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轉(zhuǎn)動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景:對于企業(yè)的每一位員工來說,都期望事業(yè)成功。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。本課程旨在幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實現(xiàn)自我價值,掌握有效的方法和工具,具備對自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評估的能力,并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計劃,為自己不同的人生階段創(chuàng)造的成就感和滿足感。課程收益:◆ 學(xué)會使用黃金圈、情感掃描、三方評估方法進(jìn)行自我檢視◆ 用HWPL儀表盤設(shè)計自己的生涯◆ 識

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非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關(guān)系課程背景:美國著名心理學(xué)博士盧森堡?馬歇爾博士說:“也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的,但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦!”事實上,“溝通”這項人類最偉大的天賦常常在不知不覺中造成交流中最大的障礙。這也許就是我們產(chǎn)生種種誤會和爭端的最深刻的原因。?因此,我們認(rèn)為,溝通思維方式的訓(xùn)練及方法是彌補和提升人們溝通能力和打造和諧職場人際關(guān)系的關(guān)鍵,本課程借助非暴力溝通的思維方式與方法,全面剖析了人們在生活及工作世界中產(chǎn)生溝通問題的根源及其背后深層次的原因,通過每個環(huán)節(jié)的系統(tǒng)訓(xùn)練,幫助我們學(xué)會并掌握溝通的內(nèi)在邏輯以及思維方式的訓(xùn)練方法,真正提升人們超

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高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力課程背景:工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場合進(jìn)行公開講話或即興發(fā)言。可能是在某次大型企業(yè)會議上,需要你作為主講人分享某個項目情況;可能是在若干高層或者部門領(lǐng)導(dǎo)面前,做一次正式的述職匯報;又可能是在某次電梯里,碰到領(lǐng)導(dǎo)需要了解你的工作進(jìn)展,等等。演講場合在職場中,無處不在。因此,演講能力正日益成為職場人士的成功必備素質(zhì)之一。然而,因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,很多人會出現(xiàn):說話語句順序混亂;不能清晰表達(dá)自己的意圖;不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;不知如何用最短的時間講清重點;講話時怕聽眾目光或不會目光交流;內(nèi)心恐懼,害怕在公眾面前表達(dá);與人溝通力不從心;才華橫

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教練式溝通管理課程背景:在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡而言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的自我價值。此課程帶領(lǐng)學(xué)員領(lǐng)略教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑,發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力,進(jìn)而發(fā)揮出團隊的巨大潛力,幫助公司走向更美好的未來。課程收益:■ 熟悉使用教練技術(shù)關(guān)鍵四步驟激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力;■ 能用教練式管理模式幫助下屬實現(xiàn)突破,提升組織效率;■ 學(xué)

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