張華老師的內訓課程
贏在溝通——高質量的職場溝通技巧課程背景：職場溝通是一個職場人每天都要做的事情，但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：很多管理者做的太差勁了！職場人是否有這樣的苦惱：為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢？為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢？為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？溝通是一門藝術，但更是一門科學！在本門課程中，老師融合了大量心理學實驗的依據(jù)，由此總結出一系列的工具，這些工具走出課堂就可以用，可以改善你的溝通能力！溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。一個職業(yè)人士成功的因素70靠溝通能力，30靠智慧、能力和專業(yè)。學習
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贏在目標——目標管理與計劃落實課程背景：目標管理（ManagementbyObjective，簡稱MBO）是由世界級管理大師德魯克創(chuàng)建，已成為當代管理體系的重要組成部分，實施目標管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升，被認為是迄今為止“最有實戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過目標管理，可以使組織的成員親自參加工作目標的制訂，實現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標。對于員工的工作成果，有明確的目標作為考核標準，從而使對員工的評價和獎勵做到更客觀、更合理，因而可以大大激發(fā)員工積極性。目前部分企業(yè)還在沿用經(jīng)驗管理，沒走上科學管理的軌道，普遍存在中層管理人員與基層員工激勵不到位的問題。優(yōu)秀企業(yè)普遍運
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贏在團隊——高績效團隊打造課程背景：一個拳頭握緊了打出去才會更有力，一個交響樂隊統(tǒng)一指揮了才能奏出和諧的樂曲，一支軍隊步調一致了才能打勝仗。同樣，一個企業(yè)的團隊建設完成了，才會持久的核心競爭力。作為一名管理者，是否為做了多年管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？是否因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心？為何用盡了心思卻總達不到預期效果？如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？團隊為王的時代，團隊建設是所有企業(yè)無法繞過的核心命題，高效團隊始終是以追求效益最大化為終極目標的，而要建立這樣一支團隊，就不能忽視團隊建設，比如
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高效率的時間管理工具課程背景：人生最寶貴的兩項資產(chǎn)：一是頭腦，一是時間。隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快，時間已經(jīng)成為極其寶貴的資源。很多人總感覺時間不夠用?，F(xiàn)實工作中，有些管理者越來越忙，各種會議、應酬應接不暇，甚至力不從心，疲憊不堪！善于安排利用時間的人，工作輕松、生活有序。因此，時間管理水平高低，決定管理者工作的成敗。時間運用的效率決定生命的品質！ 與此同時，在上級的“保姆式”襁褓之下，員工越來越像“嬰兒”，責任心卻越來越差，缺乏工作動力，導致整個部門工作效率日漸低下。因此，如何進行系統(tǒng)的高效時間管理已經(jīng)成為現(xiàn)代管理者的必修課程。時間管理并不是要把所有事情做完，而是要在合理的時間做合適的事情
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贏在執(zhí)行---打造團隊執(zhí)行力課程背景：為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃，總是不能“一貫到底，不留死角”？為什么公司的制度一條條，執(zhí)行不下去；反復強調，磨破了嘴皮還是不執(zhí)行？為什么公司的計劃定一套，員工口頭上說一套，而行動又一套？為什么員工做事打折扣，執(zhí)行沒結果，反而理由、借口卻一大堆？為什么員工在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？一個字形容：混！針對以上問題，很多管理者管理捉襟見肘、舉步維艱。如何解決團隊執(zhí)行力的問題呢？第一，不教而誅是為虐。管理者不能一味的責備員工執(zhí)行力不佳，管理者你得首先知道好的執(zhí)行的標準是什么？并且將這標準清晰的傳遞給員工。這是打造團隊執(zhí)行力的基礎。通俗一點說，天天讓員工
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贏在定位——管理者角色認知課程背景：中層，是企業(yè)的腰部力量，決定著戰(zhàn)略落地的效果、團隊成員的狀態(tài)，也決定著企業(yè)的組織優(yōu)勢。對于管理者來說，要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮積極的作用，首先必須認識自己扮演的角色，清楚自己的定位。正確的管理角色認知，才能有效地實施管理，合理地安排工作，才能在更好地帶領員工實現(xiàn)組織目標，體現(xiàn)管理者的工作成效。本課程結合中國企業(yè)管理發(fā)展的實際，從“通過明確中層角色定位，瞄準管理者業(yè)務績效改善，綜合打造隊伍的組織優(yōu)勢”為目標，利用實戰(zhàn)演練的方式，講授系列管理工具與方法，引入企業(yè)實際案例，教授學員如何處理管理中的常見問題，幫助學員掌握簡單易行、且行之有效地管理原則、方法。課程收益：