徐沁 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：經(jīng)營戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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徐沁老師的內訓課程
1講 直線經(jīng)理面臨的市場環(huán)境、競爭壓力（60分鐘） 1.企業(yè)不同階段對于經(jīng)理的要求（30分鐘） ◇ 原始積累階段 ◇ 初級市場競爭階段 ◇ 激烈市場競爭階段 ◇ 知識管理階段 2．把握趨勢（30分鐘） ◇ 個趨勢：組織化 ◇ 第二個趨勢：綜合化 ◇ 第三個趨勢：職業(yè)化 ◇ 第四個趨勢：變革化 第2講 現(xiàn)代直線經(jīng)理人的四項修煉（60分鐘4） 1.角色與定位----決定思維（60分鐘） ◇ 信息傳遞的角色——由信息傳遞轉為戰(zhàn)略支持（15分鐘） ◇ 人際關系的角色——由合作互助轉為共同提升（15分鐘） ◇ 決策者的角色——由資源掌控轉為協(xié)調與教練（30分鐘） 2.
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部分：講于并購之前1、解讀蒙古帝國給我們的啟示2、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展三段論第二部分：并購整合之理論篇1、并購及并購整合的概念1.1 并購的基本概念1.2 何謂并購整合2、中國企業(yè)并購效果研究2.1 WTO對中國企業(yè)并購的影響2.2 購并在中國的重要性2.3 中國購并市場面臨的具體挑戰(zhàn)2.4 文化對中國企業(yè)并購的影響2.5 企業(yè)并購的效果研究的四個方面案例分析——TCL的國際化3、企業(yè)并購主購方的并購模式3.1 強強聯(lián)合的并購模式案例——波音與麥道的并購3.2 管理型并購模式案例——海爾模式3.3 資本型并購模式案例——康佳模式3.4 互補并購型模式3.5 “大魚吃小魚”并購3.6 縱向并購型3.7
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部分：講于并購之前 1、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展三段論2、解讀蒙古帝國給我們的啟示第二部分：并購整合之理論篇 1、并購及并購整合的概念2、中國企業(yè)并購整合效果研究2.1、WTO對中國企業(yè)并購的影響2.2、中國并購市場面臨的挑戰(zhàn)2.3、案例分析——TCL的國際化3、企業(yè)并購主購方的并購模式4、盛高觀點：并購與整合的五原則一致性、優(yōu)勢性、文化相融性、增值性、整合優(yōu)先原則5、企業(yè)并購的四種類型及對應的整合策略第三部分：并購整合之實務操作篇 1、規(guī)避風險是企業(yè)并購整合操作的核心問題，以及操作并購整合的關鍵成功因素2、并購整合操作的14個步驟明確并購需求，制定并購戰(zhàn)略→成立并購小組→選擇并購投資總顧問→搜索、篩選和
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后經(jīng)濟危機環(huán)境下十大管理發(fā)展趨勢 【課程大綱】 趨勢一：價值鏈與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢對于企業(yè)的影響越來越大 趨勢二：戰(zhàn)略化管理成為首選 mdash; 戰(zhàn)略人力資源管理體系 mdash; 企業(yè)的生命密碼：如何讓戰(zhàn)略與員工的利益相連 mdash; 案例：一個檸檬酸企業(yè)的崛起 mdash; 人力資源戰(zhàn)略：規(guī)模+成本行業(yè) mdash; 人力資源與企業(yè)戰(zhàn)略的具體配合方式 趨勢三：面對整合浪潮，只有沿著產(chǎn)業(yè)演進曲線發(fā)展才是企業(yè)成功的戰(zhàn)略 mdash; 通過企業(yè)不同發(fā)展階段對管理要素的要求不同來看資本價值 mdash; 并購整合的四個層次 mdash; 中國企業(yè)購并與整合必須堅持五項原則 mdash; 企業(yè)并購整
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適合人員：董事長、總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員 課程類型：公開課、內訓課皆可 課程時間：6-12小時 課程提綱： 第一部分：公司治理對于企業(yè)的基本定義、內涵、發(fā)展趨勢 1、 理解公司治理的概念 2、 公司治理的目標 3、 公司治理的功能 4、 公司治理的發(fā)展趨勢 5、 公司治理的基本原則 第二部分：公司治理的要點與現(xiàn)行狀況 1、 股權結構不合理 2、 董事會獨立性不強 3、 監(jiān)事會的作用得不到切實發(fā)揮 4、 關鍵人控制權過度 5、 投資決策的透明度和專業(yè)化水平低 6、 經(jīng)理服務市場缺乏 7、 激勵機制扭曲 8、 缺乏問責機制 9、 未形成一種成熟的股東文化和公司治理文化 第三部分：完善公司治理